23.05.2022

Прически в школу 8 класс на каждый день: Прически для школы 8 класс

Содержание

Причёски в школу на длинные волосы. Красивые прически в школу на каждый день и в праздник

Самые быстрые причёски в школу создаются на основе пучков или хвостов. У детей волосы очень нежные и мягкие, это затрудняет работу: резинки соскальзывают, косички расплетаются. Выход — делать причёску на слегка влажных волосах. Можно сбрызнуть их из пульверизатора или высушить не до конца. Так или иначе, такую причёску нужно делать заранее, чтобы волосы успели полностью высохнуть и ребёнок не простудился. Школьницы постарше могут пользоваться муссами или гелями для облегчения укладки.

Кручёные хвостики

Школьные причёски для девочек должны быть удобными и надолго сохранять форму. Иначе, набегавшись за перерыв, непоседа вернётся в класс растрёпанной. Кручёные хвостики, если прочно зафиксировать их резинкой, продержатся до самого вечера.

  1. Сделайте прямой пробор, разделив волосы на две неравные части.
  2. Отделите от большей части прядь со стороны лба.
  3. Сделайте хвост.
  4. Резинку немного оттяните вниз.
  5. Пальцем разделите волосы прямо над резинкой.
  6. Проденьте хвост в получившуюся дырку.
  7. Отделите ещё одну прядь, сразу за первой.
  8. Повторите шаги 3–6.
  9. Соберите ещё несколько хвостиков.
vtemu.by

Витушки

Такая причёска больше подойдёт маленькой ученице. Хотя и старшеклассницы могут добавить в свой образ детской непосредственности.

  1. Разделите волосы пробором на две равные части. Пробор может быть не только прямым, но и зигзагообразным.
  2. Соберите каждую часть в высокий или низкий хвост.
  3. Каждый хвост скрутите в жгут.
  4. Закрутите жгуты вокруг резинок.
  5. Концы закрепите невидимками или яркими резиночками. Сверху витушки можно украсить лентами.

modishlady.ru

Двойные хвостики

У маленьких девочек волосы часто вьются. Можно использовать эту особенность и сделать в школу такую простую весёлую причёску.

  1. Разделите волосы горизонтальным пробором пополам.
  2. Верхнюю часть разделите на две пряди и соберите в хвостики на макушке.
  3. Волосы, оставшиеся снизу, тоже разделите на две части.
  4. К каждой части присоедините пряди с верхнего яруса. С помощью тонких резинок сделайте два хвоста на затылке.
  5. Нижние хвостики можно украсить яркими лентами, заколками или бантиками.

myhair24.ru

Каскад

Хвосты в несколько ярусов смотрятся интересно и аккуратно. Такую причёску можно носить в школу в любом возрасте. Правда, она не подойдёт для коротких волос. У висков пряди будут выбиваться и портить общую форму.

  1. Зачешите все волосы набок.
  2. Сверху отделите две пряди: одну со стороны макушки, другую со стороны лба.
  3. Узкой резинкой соедините пряди в хвостик.
  4. Соберите по бокам ещё две пряди.
  5. Соедините их в хвост с помощью тонкой резинки, прихватив волосы из верхнего яруса.
  6. Выверните хвост через пространство над резинкой.
  7. Повторите шаги 5–7 ещё раз.
  8. Если нужно, кручёные пряди немного расправьте.
modnaya.org

Конский хвост

Чтобы высокий смотрелся густым и красивым, можно немного схитрить.

  1. Соберите волосы у висков и на темени.
  2. Сделайте высокий хвост. Временно сверните его в пучок, закрепив шпилькой. Так вам удобнее будет собирать свободные волосы.
  3. Из оставшихся прядей сделайте хвост на затылке.
  4. Расправьте верхний хвост так, чтобы он скрыл нижнюю резинку. Для большего объёма основание хвоста можно слегка начесать.

Такая причёска делает волосы визуально длиннее.


24hair.ru

Подхват из кос

Подойдёт для прямых и волнистых волос длиной до плеч и ниже.

  1. Расчешите волосы.
  2. Отделите у висков две тонкие длинные пряди.
  3. Разделите каждую прядь на три части и заплетите косу.
  4. Левую косичку перебросьте к правому виску, правую — к левому.
  5. Закрепите кончики невидимками.

vashvolos.com

Бант из волос

В случае, если волосы здоровые и красивые, причёска в школу должна просто убрать пряди от лица, чтобы они не мешали на занятиях. Делать такую укладку лучше на длинных волосах. Свободные кончики можно немного завить.

  1. Расчешите волосы.
  2. Соберите верхнюю часть волос от висков и с макушки.
  3. Собранные пряди протяните через резинку, как будто делаете хвост. Перекрутите резинку. Протяните волосы сквозь неё ещё раз, но не вытаскивайте до конца. Вместо хвоста должен получиться пучок с длинным кончиком.
  4. Разделите пучок пополам.
  5. Временно закрепите каждую часть пучка невидимкой или заколкой, чтобы было удобнее работать.
  6. Возьмите хвостик, оставшийся от пучка. Пальцем осторожно раздвиньте волосы сразу над резинкой и протяните хвост сквозь отверстие.
  7. Закрепите невидимками.
  8. Боковые части освободите и расправьте.

i4.onelady.ru

В качестве причёски в школу очень уместно будут смотреться . Но, чтобы сделать сложное плетение, понадобится больше пяти минут. Любую из предложенных укладок можно носить не только на занятия. Чтобы быстро сделать причёску более нарядной, добавьте яркую заколку или ленту.

Подбор причёски для школы не менее важен, чем создание праздничной укладки. И первоклассницы, и тинейджеры хотят быть модными и красивыми. В тоже время, укладка должна быть достаточно строгой, аккуратной, удобной. Этот момент особенно важен для младших школьниц.

Наверняка вас заинтересует информация и пошаговая инструкция к интересным, современным и красивым причёскам для школы. Есть укладки для маленьких девочек и девушек постарше. Подберите два – три варианта, подчёркивающих индивидуальность, учитывающих требования к школьной причёске.

Причёски для юных модниц

Давно ушли в прошлое скучные хвосты и косы, невыразительная, бесформенная стрижка. В зависимости от длины прядей помогите ребенку найти свой образ и красивую причёску для девочки в школу, с которой ей будет комфортно.

Важно! Обязательно посоветуйтесь с девочкой, не заставляйте ходить с укладкой, которая ей категорически не нравится. Так вы сохраните доверие в отношениях. Помните, что даже в 7–8 лет у девочки уже есть своё представление о красоте.

Короткие волосы

Какую прическу можно сделать в школу? Самый популярный вариант – каре с чёлкой и без. Этот вариант легко уложить разными способами, освежить неожиданными деталями.

Как украсить причёску каре:

  • подберите волосы при помощи ободка или повязки;
  • подколите невидимками волосы с одного или двух боков, поверх невидимок прикрепите оригинальные заколки;
  • заплетите несколько вертикальных косичек вдоль пробора;
  • соберите два хвостика ближе к затылку или на макушке в зависимости от длины прядей и характера девочки;
  • разделите пряди в верхней части на 4–6 тонких «дорожек». Каждую скрутите в направлении от зоны лба к макушке, зафиксируйте маленькими крабиками;
  • заплетите косу-ободок с одного бока. Начало плетения – выше уха. Перекиньте косичку, как ободок.

Волосы средней длины

В моде всё тоже каре – действительно, универсальный вариант. Кроме разнообразных вариантов, описанных выше, можно создать ещё пару интересных укладок на основе каре и причесок в школу на средние волосы.

Вывернутый хвостик

Как сделать:

  • вымытые пряди просушите, хорошо расчешите;
  • соберите низкий хвост, надёжно зафиксируйте резинкой;
  • немного потяните резиночку вниз;
  • над резинкой пальцем сделайте небольшое отверстие;
  • подверните хвост, вытяните через «дыру»;
  • осталось украсить укладку цветком или оригинальной заколкой.

Оригинальная гулька

Ваши действия:

  • разделите пряди пробором. Подойдёт прямой или зигзагообразный;
  • соберите два хвоста ближе к макушке или затылку;
  • каждый хвостик скрутите в тугой жгут;
  • оберните его вокруг основной резинки, сверху зафиксируйте второй;
  • осталось декорировать гульки бантами.

Длинные локоны

Вот где простор для маминой фантазии. Научитесь плести косы несколькими способами – и вы сможете каждый день создавать шедевры для юной модницы.

Некоторые причёски в школу на длинные волосы не требуют много времени на исполнение.

Девочку 8–10 лет научите плести самые простые косички, чтобы она могла сама уложить волосы в случае непредвиденных ситуаций.

Скрученный хвост

Эту укладку после двух–трёх тренировок девочка сможет создать сама. Проще всего закручивать пряди, если сделать два хвостика.

Шаг за шагом:

  • соберите один или два хвоста, хорошо расчешите;
  • слегка увлажните пряди или нанесите немного пенки для укладки;
  • каждый хвостик разделите на три части. Каждую полоску разделите напополам, скрутите между собой;
  • осталось собрать закрученные «детали» в общий жгут, зафиксировать резинкой. Можно завязать небольшой бант.

Французский водопад

Модная, красивая причёска отлично смотрится на школьницах младших классов. Старшие девушки также в восторге от этой роскошной косы.

Интересный вариант плетения потребует от вас некоторых навыков. Но, потренировавшись пару раз, вы достаточно легко справитесь с оригинальной косой.

Как действовать:

  • расчешите шевелюру, разделите волосы центральным или боковым пробором;
  • отделите около левого виска неширокую прядь;
  • разделите полоску на три части, заплетите полуколосок;
  • для этого вам нужно захватывать новые пряди только снизу;
  • доплетите косу до правого уха, закрепите резинкой;
  • красиво смотрится атласная лента, завязанная на бант.

Необычная прическа из двух хвостов

Правила плетения:

  • шевелюру разделите прямым или зигзагообразным пробором;
  • ближе к затылку создайте два хвостика;
  • отделите по одной пряди от каждого хвоста: полоски должны быть одной толщины;
  • начните плетение косы, используя оставшиеся пряди;
  • получится, что вы плетёте косичку из средней части и двух хвостов;
  • в результате два хвостика будут соединены оригинальной косой;
  • низ плетения закрепите резиночкой. Верхние резинки закройте бантами.

Причёски для девушек-подростков

Как сделать прическу в школу? Стареклассницы выбирают более смелые образы, стремятся обыграть даже ежедневные укладки. Чаще встречаются модные короткие стрижки.

Не всегда родители согласны с выбором причёски. Задача мамы – подсказать девочке, какая укладка будет к лицу, вместе поэкспериментировать.

Многие причёски девочка-подросток может сделать самостоятельно. Если нужно, помогите ей, предложите заплести оригинальную косу. Подскажите, какие составы для укладки стоит использовать.

Как разнообразить короткую стрижку

Популярны:

  • ультракороткие и ассиметричные стрижки;
  • каре разной длины, с чёлкой и без;
  • боб-каре с укороченным затылком;

Возьмите на заметку:

  • в 14–15 лет многие девочки пытаются красить и осветлять волосы. Отговаривать и запрещать – почти бесполезно;
  • предложите компромисс – омбре на кончиках, выделение некоторых прядей или мелирование, чтобы минимизировать вредное воздействие;
  • для окрашивания всей шевелюры используйте профессиональные безаммиачные краски, например, от Estel. Они бережно окрашивают пряди.

Как разнообразить укладку:

  • каре – широкий ободок, обруч с цветком, красивая повязка;
  • можно заплести мелкие косички.
  • модные короткие стрижки укладывайте по-разному при помощи мусса, пенки и лака для волос.

Совет! Объясните дочке, что желательно как можно реже делать горячую укладку. Утюжок, фен, щипцы пересушивают пряди. Если причёска требует выравнивания волос или придания объёма, применяйте качественные профессиональные инструменты с керамической поверхностью. Для бережной завивки используйте бигуди-липучки или бигуди-папильотки.

Укладки на длинные и средние волосы

Для школьных будней подойдут:

  • хвосты;
  • косы;
  • каре;
  • пучок.

Причёски в школу за 5 минут сможет создать девочка-подросток даже без вашей помощи. Выберите несколько простых вариантов.

Необыкновенный хвост

Варианты:

  • слегка начешите пряди около лица, чтобы создать объём, соберите высокий конский хвост. Отделите неширокую прядь снизу. Подберите волосы в хвост чуть ниже макушки. Оберните резинку полоской из волос, зафиксируйте невидимками;
  • соберите низкий или достаточно высокий хвост. При помощи плойки-гофре создайте объём около резинки;
  • сделайте хвост ближе к затылку. Используйте насадку для плойки-гофре с неширокими волнами. Обработайте отдельные участки распущенных прядей на хвосте. Получится оригинальный волнистый «рисунок».

Креативная коса

Старшеклассницы с удовольствием носят модные, оригинальные косы. Для школы легко создать нежный, романтичный образ.

Кроме французской разновидности в разных вариациях оригинально смотрится «русалочья коса». Укладка подходит для любого типа шевелюры, отлично скрывает недостаточную густоту волос.

Как плести «рыбий хвост»:

  • на чистые пряди нанесите немного мусса или пенки для укладки;
  • разделите пряди ровным пробором;
  • с внешней стороны (с правой части) возьмите одну прядь, перенесите на левую сторону;
  • точно также поступите с левой стороной;
  • по очереди забирайте одинаковые пряди с каждой из сторон;
  • по окончании работы соберите низ косы тонкой резинкой или волосами;
  • по желанию слегка распушите «рыбий хвост», вытянув отдельные пряди.

Бант из волос

Оригинальная укладка уместна не только на торжественном вечере. Сделать эту причёску можно за 15 минут, стоит лишь немного потренироваться.

Порядок действий:

  • на первых порах делайте бант повыше: так его удобнее собирать;
  • чистые локоны расчешите, нанесите немного нежной пенки или мусса для укладки;
  • соберите высокий хвост, зафиксируйте плотной резинкой, чтобы получилась петля и несобранные пряди;
  • кончики должны быть не очень короткими, занимать не менее половины длины хвоста;
  • разделите петельку на две одинаковые части – это половинки будущего банта;
  • кончики волос закрутите жгутом, закрепите при помощи шпилек между готовыми «крыльями»;
  • получится настоящий бантик с перемычкой из волос;
  • аккуратно поправьте петельки руками, по желанию слегка сбрызните лаком.

Совет! Вашей длины локонов не хватает для создания красивого бантика среднего размера на макушке? Не беда! Проделайте ту же операцию по созданию банта, но в затылочной зоне. Низкий бант из волос смотрится элегантно и стильно. Для школы декорируйте укладку небольшим цветком или шпильками с бусинками на конце.

Мальвинка для подростков

Этот вариант укладки с мягкими локонами или без подходит на каждый день. При нехватке времени не нужно создавать завитки: «мальвинка» отлично смотрится на прямых волосах. Возможны варианты с чёлкой или без неё.

Как действовать:

  • самый простой способ займёт всего 5 минут. Соберите часть верхних прядей чуть ниже макушки, зафиксируйте резинкой. Строгая заколка скроет место крепления. Всё, укладка готова;
  • второй вариант смотрится нежно и романтично. Сделать его также просто. Неширокие пряди отделите с каждой стороны у висков, закрутите в жгуты, соберите резинкой. Оберните место соединения прядью или украсьте заколку;
  • заплетите с двух сторон косички, начиная от висков, заведите их назад, скрепите тоненькой резиночкой. Тоже очень просто и стильно.

Важно! Пряди для «мальвинки» непременно должны быть чистыми. В случае необходимости, если девочка не успела вымыть голову, уместно сделать высокий конский хвост, потом заплести из него косу или скрутить в жгут. Ещё один вариант – высокий или низкий пучок в зависимости от длины волос.

Подберите несколько интересных вариантов причёски в школу на каждый день. Юные модницы и девочки-подростки будут благодарны вам за советы по выбору причёсок и красивую косу, которую вы заплетёте.

После нескольких тренировок вы легко и быстро сможете создавать оригинальные повседневные укладки для будней. Причёски для школы за 5–15 минут – это реальность. Воспользуйтесь советами стилистов, и вы непременно в этом убедитесь.

Прически в школу за 5 минут: видео

Ещё несколько вариантов «быстрых» ежедневных причесок в школу в следующем видео:

В школе высокие требования предъявляются не только к одежде, но также и к прическе. Волосы нужно аккуратно собирать, чтобы они не лезли в глаза, а также выглядеть скромно и опрятно. Кроме того, для девочки в любом возрасте крайне важно, чтобы ее прическа выглядела красиво. Огромную роль играет фактор времени. И дочки, и мамы имеют с утра всего лишь несколько минут, чтобы привести волосы в порядок, а ведь так хочется каждый день выглядеть по-разному. Именно поэтому в арсенале детей и родителей должно быть несколько простых в исполнении, но очень красивых причесок.

Нестандартный пучок

Одной из главных характеристик, которой должна обладать школьная прическа является удобство. На уроках и на переменах школьникам приходится достаточно много двигаться, поэтому очень важно, чтобы волосы не мешали и не растрепывались. Особенно это касается тех дней, на которые выпадают уроки физкультуры или какие-либо экскурсии. Такая прическа идеально подходит для длинноволосых девочек.

Первым шагом к созданию прически является формирование из волос хвоста чуть ниже макушки. Чтобы придать прическе оригинальную нотку, можно немного сместить хвост набок. Далее волосы делят пополам и скручивают в плотные жгуты. Важно, чтобы оба жгута имели одинаковое направление. Затем, в противоположном направлении перекрутите жгуты между собой.

Получившийся «двойной жгут» нужно аккуратно обернуть вокруг резинки и закрепите пучок шпильками. Прическа готова. Для особых и торжественных случаев пучок может быть украшен декоративными шпильками, заколками, резинками или бантами.

Перекрещенные хвостики

Эта прическа выглядит очень интересно и модно. Она подойдет не только для школы, но также и для прогулок и всевозможных торжеств.

Отделите две небольшие пряди у лба и завяжите их в хвостики, используя тонкие силиконовые резиночки. Полученные хвостики нужно скрестить в районе макушки. Ниже нужно сформировать еще два небольших хвостика, постоянно добавляя новые пряди. Пряди нужно снова перекрестить и сформировать еще два хвостика. Когда прическа будет готова, ее можно украсить яркими заколками или резинками. Чтобы волосы, оставшиеся в хвосте, не мешали и не спутывались, их можно заплести в косу или собрать в пучок, а чтобы прическа приобрела праздничный вид, накрутите хвостик на бигуди или на плойку.


Красивая прическа в школу для девочки

Модный хвост

Эта прическа имеет целый ряд преимуществ. Она красивая, модная, удобная и не требует больших временных затрат. Для начала нужно собрать волосы в хвост на макушке при помощи прозрачной силиконовой резиночки. Перед этим можно слегка начесать волосы у корней, чтобы прическа выглядела более объемно.

На следующем этапе хвост делят на две пряди, каждую из них скручивая в жгут. Очень важно, чтобы жгуты имели разное направление. Нужно скрепить жгутики между собой прозрачной резинкой. Теперь нужно продолжить формирование жгутов, но уже по направлению друг к другу, также скрепив резинкой. Чтобы хвост получился более пушистым и объемным, нужно слегка вытянуть некоторые пряди.


Легкая прическа в школу для старшекласниц

Селедка

«Селедка» (или «рыбий хвост») – это оригинальная интерпретация классической косички. Она смотрится достаточно оригинально, да и держится более прочно, ведь при ее плетении используются более мелкие пряди. Плетение только на первый взгляд может показаться сложным, но, немного потренировавшись, вы быстро набьете руку и будете заплетать такую косу в считанные минуты.

Итак, хорошо расчешите волосы и соберите их в нижней части головы (если закрепить хвост резинкой, плести будет намного удобнее). Разделить хвост на две пряди и возьмите их в разные руки. Получившиеся пряди еще раз разделите пополам и перекрестите их между собой. Продолжайте плетение, поочередно перекидывая между двумя прядями отдельные мелкие локоны, отделяемые с краю. Когда косичка достигнет нужной длины, закрепите ее красивой резинкой.

Эту же технику можно использовать и для создания французской косы. Такая прическа будет выглядеть более оригинально и аккуратно, чем традиционное плетение из трех прядей.

Крендельки

Эта прическа идеально подойдет для волос любой длины. Для начала сделайте ровный или зигзагообразный пробор. Соберите волосы в два хвостика, выбрав такую высоту, как вам понравится. Каждый из хвостиков нужно скрутить в жгут, который потом оборачивается вокруг резинки у основания. Чтобы «крендельки» получились прочными, их нужно закрепить при помощи шпилек. Поверх получившихся гулек нужно надеть декоративные резинки в тон одежде.

Боковой хвостик

Эту прическу можно назвать оригинальной модификацией обычного конского хвоста. Отличие ее состоит только в том, что волосы собираются не посередине головы, а немного сбоку. Интересно экспериментировать с яркими заколками и другими аксессуарами, а также с высотой хвоста. Так, если сделать хвостик высоким, прическа получится озорной и веселой. Она хорошо подойдет ученицам младших классов. А вот девочкам постарше понравится, если боковой хвост будет расположен внизу, ведь такой образ получится очень элегантным и нежным.

Двойная коса

Обычной косой уже давно никого не удивишь, поэтому нужно придать прическе нотку оригинальности. Для начала нужно собрать волосы в хвост и разделить его на три пряди. Одну из прядей еще раз делят на три части и плетут из них обычную косу. Когда коса будет готова, нужно вернуться к основанию хвоста и начать плести крупную косу, в которой первая тонкая косичка сыграет роль одной из трех прядей.

Воздушный хвост

Благодаря нескольким тонким резиночкам можно значительно разнообразить прическу на основе классического конского хвоста. Для начала зачешите волосы назад и закрепите их при помощи резинки на такой высоте, как вам нравится. Теперь пришла очередь мелких резинок. Отступите немного от верха хвоста и завяжите первую резиночку. Когда все будет готово, слегка вытяните пряди сверху, чтобы участок волос между резинками получился объемным. Повторяйте это же действие столько раз, на сколько хватит длины волос.

Предлагаем вашему вниманию оригинальные и интересные прически на средние волосы — школьные варианты. Каждая девочка хочет выглядеть красиво, но школа, как и офис, подразумевает некий дресс-код, поэтому при выборе прически нужно учитывать эти особенности. Именно о них, а также о том, как можно укладывать волосы и пойдет речь в этой статье.

Требования к школьным прическам

Школьная девичья прическа должна учитывать несколько критериев, которые очень важны. Ниже мы их перечислим:

  • Аккуратность. Это немаловажный фактор, так как волосы в школе должны быть хорошо уложенными и собранными. Небрежность недопустима.
  • Удобство. Прическа должна быть удобной, поэтому челки, которые закрывают глаза, и распущенные волосы, которые мешают, просто недопустимы. Желательно, чтобы выбранная укладка хорошо держалась целый день, так как перемены у школьниц девочек порой не менее активны, чем у мальчиков.
  • Скромность. Конечно, арсенал аксессуаров даже у девочек порой очень велик, но стоит помнить, что в школу недопустимы яркие заколки, большие резинки. Для старшеклассниц нужно регулировать количество укладочных средств, так как это совсем не нужно.
  • Легкость в исполнении. Ну, тут понятно. И самим можно быстро собрать волосы, и подправить, в случае чего, на переменке.

Прически с плетениями в школу

Пожалуй, самыми актуальными на сегодняшний день являются различные прически с косами. Их можно комбинировать в различных вариантах, они всегда будут выглядеть аккуратно, и держаться целый день. Плетения подойдут как для взрослых школьниц, так и малышей. В любом случае, это богатый простор для фантазии.

Аккуратное “сердечко”. Красивое и оригинальное плетение, но лучше его использовать для школьниц младших классов. Как видно из фото, выполнить такую прическу совсем несложно.

Плетение начинается с макушки головы и идет симметрично в форме сердца до самой шеи. Для более эффектной косы следует использовать обратное плетение, тогда прическа будет выглядеть объемной. В конце нужно соединить обе косы в одну и доплести до конца длины волос.

Коса “Нежность”. Этот вариант хорошо будет смотреться на старшеклассницах. Такая прическа довольно мила, с ее помощью можно смягчить образ, придать ему некой романтичности.

Работу над прической нужно начинать с макушки. Выплетайте косу, используя обратное плетение (пряди нужно заводить под низ, а не наверх). После того как коса закончена, прядки следует распушить (нужно потянуть с обеих сторон косичку, но так, чтобы она не была разрушена). Получается очень красиво.

Две косички. Этот вариант укладки волос очень популярен у тех школьниц, чьи волосы возле висков постоянно выбиваются и мешают. С помощью этих косичек вы сможете хорошо зафиксировать волосы. Плести их очень просто.

Разделите волосы на две части, одну заколите заколкой, чтоб пока не мешала, и начинайте плести ото лба тонкую косичку. Так вы хорошо закрепляете все волоски. Пряди берите равномерно, так коса будет выглядеть аккуратнее. Доплетите до самого конца и зафиксируйте резинкой. Точно также сделайте и со второй частью волос.

Хвост в школьных прическах

Хвостики у девочек-школьниц не менее популярны, чем косы. Их, к тому же, можно делать и самостоятельно. Немного разнообразить обычные хвосты можно с помощью маленьких хитростей, о каких именно читайте далее.

Хвост с косами. Очень аккуратная и интересная прическа. Расчешите хорошо волосы и заплетите две косы от висков. Соедините их вместе с распущенными волосами в высокий хвост. Перетяните резинкой. Ваша прическа готова.

Оплетенный хвостик. Еще один вариант хвоста. Соберите высоко волосы и туго перетяните их резинкой. Теперь отделите одну прядку с одной стороны и начинайте плести косу, захватывая при этом волосы и с другой стороны хвоста. Таким образом, у вас должно получиться переплетение из прядей. Такой хвостик выглядит довольно оригинально и очень интересно.

Хвостик со жгутами. С помощью этой прически хорошо фиксируются прядки возле лба, так они не будут спадать на глаза. Захватите волосы у висков с обеих сторон и скрутите их в жгуты. Зафиксируйте волосы резинкой. Теперь возьмите симметрично следующие две прядки волос и соедините их вместе с хвостиком. Перетяните резинкой. Теперь осталось собрать все волосы вместе и скрепить их. Обмотайте у основания хвостик прядкой волос, чтобы скрыть резинку.

Разнообразные пучки

Пучки для школы – это наиболее подходящая прическа. Ничего нигде не мешает, а выглядит элегантно и красиво. Можно не беспокоиться о том, что где-то что-то распадется, хорошо все зафиксировав, волосы будут держаться целый день.

Пучок из кос. Такая прическа выполняется просто, а смотрится великолепно. Заплетите с одной стороны наискосок косу, дойдя до основания шеи, далее выплетайте всю длину волос. Закрутите волосы в цветок, немного вытащите внешние пряди. В центр можно поставить небольшую заколку – тогда ассоциация с цветком будет более полной.

Бабетта. Замечательная прическа прошлого века отлично смотрится как школьный вариант. Для ее выполнения вам понадобится специальный бублик. Расчешите волосы и высоко соберите хвост (оставив прядь для косички). Оденьте на него бублик. Оберните валик прядями волос и зафиксируйте шпильками. Из оставшейся пряди сплетите косу и обкрутите ее вокруг получившегося пучка. В конце спрячьте кончики волос вовнутрь, используйте невидимки, чтобы их удержать.

Аккуратный пучок. Этот вариант подойдет для девушек, которые желают выглядеть аккуратно и элегантно. Гладко расчешите волосы и заплетите косички с двух сторон от висов. Соедините их в хвост. Подверните волосы наверх в ракушку и зафиксируйте все шпильками. Прическа готова.

Прически с распущенными волосами

Такие прически будут впору старшеклассницам, более маленьким девочкам будет с ними неудобно. Однако и тут нужно соблюдать осторожность. Совсем распущенные волосы в школу лучше не носить, их нужно убирать со лба, чтобы они не попадали в глаза во время занятий. К тому же, прически нужно подбирать таким образом, чтобы их всегда можно было подправить. Если в расписании присутствует занятие по физкультуре, то лучше отказаться от такой укладки.

Мальвинка со жгутами. Самый простой вариант укладки для распущенных волос. Возьмите по пряди волос с обеих сторон от висков и скрутите из них жгутики. Соедините их сзади на затылке в узелок. Остальные волосы должны быть очень гладко расчесаны или немного завиты (по желанию).

Коса в мальвинке. Милая и нежная прическа. Заплетите одну косу, начиная от виска до самого конца. С другой стороны скрутите жгут. Все соедините вместе сбоку и закрепите бантиком или красивой заколкой.

Мальвинка с бантиком. Бантики из волос давно уже полюбились всеми большими и маленькими модницами. И это совсем не удивительно, ведь такая прическа выглядит очень привлекательно.

Поднимите волосы немного сверху и соберите мальвинку, только в последнем витке резинки не высовывайте волосы до самого конца, а оставьте небольшую петельку. Разделите ее на две части, а кончик волос перекиньте посередине и просуньте его между волосами, ближе к резинке. Немножко подтяните и прическа готова.

Прически с аксессуарами

Школьные прически допускают некоторое количество аксессуаров, но их должно быть не сильно много, они не должны быть очень яркими, блестящими и броскими. К примеру, вы можете заплести красивую ленту в косу или украсить пучок небольшой заколочкой, красивым бантиком.

Хорошо использовать ободки для волос. Так можно убрать выбивающиеся пряди со лба. Для распущенных волос можно использовать ленту вместо ободка. Только опять же – она не должна быть сильно яркой, и при этом она должна хорошо фиксировать волосы.

Прически для девочек в школу: фото-идеи























Как видно, прически на средние волосы школьные варианты довольно разнообразны. При выборе следует учитывать, что прическа не должна быть слишком кричащей и небрежной. Следует помнить, что школа – это не дискотека и прогулка в парке. Идя на учебу, нужно выглядеть аккуратно и собранно. При необходимости, добавляйте в прическу аксессуары, только очень осторожно. Таким образом, вы сможете выглядеть каждый день по-разному.

Прически на средние волосы: школьные варианты укладок (видео-уроки)

https://

https://

Как? Вы еще не читали:

Вопрос выбора прически в школу для девочек являются важным. Конечно, можно каждый день завязывать одну и ту же косу, но гораздо интереснее подключить воображение, удивляя порой и себя, и одноклассников.

В прическе проявляются и индивидуальность девочки, и ее фантазия, и что немаловажно, соответствие школьному этикету.

Итак, давайте разберемся, какую же прическу можно сделать девочке в школу не нарушая школьных правил.

Основное требование, которое чаще всего встречается в школьном уставе – аккуратность прически.

Разумеется, волосы должны быть чистыми и тщательно расчесанными, остальное становится уже частными деталями. Если девочка носит челку, главное, чтобы она не закрывала глаза – это смотрится неряшливо и часто пагубно влияет на зрение.

Длина волос в школе остается произвольной, но короткая стрижка должна быть естественной формы, а длинные волосы необходимо собирать в хвост или в косу, чтобы не мешать ни себе, не остальным.

Упоминая аксессуары, необходимо добавить, что стоит избегать чрезмерно больших резинок, заколок и вызывающе-ярких бантов – они уместны для праздничного дня, но никак не для учебного процесса.

Помимо прочего, прическа, которую девочка или девушка делает для школы, должна быть стойкой и выдерживать учебный день от первого и до последнего урока, включая уроки физкультуры и пробежки на переменках.

Подберите своему ребенку красивую и удобную школьную форму, в соответствии с требованиями Министерства образования. представлены в нашей статье.

Массаж стоп — прекрасная профилактика плоскостопия и оздоровление организма ребенка. О пользе ортопедического коврика прочитайте .

Прически для учениц младших классов

Младшие классы – с первого по четвертый – особое время в жизни малышки, когда она только учится взаимодействовать с окружающими и самой собой. Именно сейчас девочка будет совершать первые робкие шаги к самовыражению, возможно, выражающиеся в подражании старшим.

Прически «на каждый» день должны быть одновременно и красивыми и легкими в исполнении, чтобы не отнимать ценное утреннее время у мамы и ребенка, а также хорошо зафиксированными, чтобы активное чадо не растрепало волосы в течение дня. Классический вариант – конский хвост, который девочка может поправить в течение дня своими руками (его можно украсить симпатичной резиночкой в тон к платью), а так же простая коса. Если это позволит классный руководитель, то в нее можно вплести ленту или парочку бусинок.

Хвост c кружевной косичкой

Собрав волосы на макушке, их нужно закрепить как можно более незаметной резинкой и, отобрав небольшую прядь волос, начать плести из нее косичку. Оборачивая косичку вокруг хвоста, для плетения стоит брать пряди сверху, от основания прически. В зависимости от длины волос и желания, можно сделать от трех до пяти кругов.

«Улитка»

Эффектная и модная прическа под названием «улитка» потребует некоторой сноровки и времени. Маленькая модница может быть уверена, что такой эффектной прически (особенно если её чем-то украсить) больше ни у кого не будет. При этом, она очень долго держится и не расплетается.

Отделите на макушке небольшой «кружок» волос. Заботиться о проборах не нужно – чуть позже они будут скрыты под косичкой.

Отделив от хвостика около четверти волос, начинайте плести косичку равномерно подплетая пряди с внешней стороны.

Плетущий постоянно должен двигаться вокруг модели, немного опережая свои руки, тогда косичка ляжет ровными кольцами.

Конец косички можно закрепить резинкой (чем меньше – тем лучше), и спрятать под предыдущими кругами плетения.

Эта прическа подойдет и на каждый день, и на праздники, ведь её очень просто украсить лентой, бусинками, или маленькими декоративными «крабиками».

Прически для девочек-подростков

Подростковый период – самый сложный в жизни девушки. Вместе с переходным возрастом приходит желание отличаться от других, показать свое «я», быть лучше других во всем. Кто-то радикально стрижется «под мальчика», кто-то красит волосы во все цвета радуги, а кто-то самовыражается через прически.

Выбор повседневных причесок сейчас как никогда широк. Подросткам лучше всего выбирать несложные варианты школьной прически который можно сделать самой себе, чтобы не тратить время перед школой, а если хочется разнообразия – каждый день украшать волосы новым аксессуаром.

Хвост со жгутами

Делается он очень просто – волосы смазываются несмываемым бальзамом, затем поднимаются в конский хвост и разделяются на две широкие пряди. Обе пряди скручивается в жгут, а затем переплетаются между собой. Конец схватывается резинкой и закрепляется заколкой у основания. Просто, быстро, и совсем не мешает в течение дня.

Простой пучок

Это модный, легкий вариант для школы, так как благодаря его расположению на макушке, он совсем не мешается и держится в любую погоду, даже при самом активном времяпрепровождении. Чтобы получить такой пучок, достаточно всего лишь пару раз скрутить хвост на макушке и закрепить его невидимками или шпильками.

Коса «рыбий хвост»

Очень просто плести косу, заранее собрав волосы в конский хвост. После этого их стоит поделить на две равные части, выделить с внешней стороны каждой части по небольшой прядке и перекрестить их одну над другой. Повторять действия с новыми прядями стоит до тех пор, пока хватает волос, внизу хвостик закрепляется маленькой резиночкой.

Можно немного «освежить» прическу следующим способом. Когда коса уже заплетена, каждую прядку отдельно стоит немного оттянуть, словно «отщипывая» её от косы. Это придаст волосам немного растрепанный и игривый вид. Подобная хитрость подойдет не только для школы, но и для дискотеки.

Для того, чтобы заплести косу, дополняющую любой образ, не требуется особой подготовки и много времени.
Для начала следует подготовить волосы – тщательно расчесать их, двигаясь ото лба через затылок вниз, по центру головы.

Отделите небольшую, в четыре сантиметра шириной, прядь волос сверху, в центральной части головы, и разделите её на три части.

Из получившихся прядей плетем первый ряд косы так же, как плетем обычную косу.

Со второго ряда плетения начинаем подплетать «незадействованные» ранее волосы по бокам головы. Ширина подплетаемых прядей варьируется в зависимости от вашего желания, но чем они тоньше, тем симпатичнее коса.

Прически в школу для старшеклассниц

Старшие классы – еще один переломный период. С одной стороны, у школьниц из-за подготовки к экзаменам совсем нет времени и сил, чтобы каждое утро сооружать на голове что-то немыслимое. С другой стороны, хочется не только самовыражаться через прическу, но и привлекать лиц противоположного пола.

Эта прическа подходит для средних и длинных волос, и чтобы её сделать, достаточно двух резинок и специального валика.

Волосы тщательно расчесываются и собираются в конский хвост.

Поверх хвоста, на манер простой резинки, надевается валик.

Волосы из хвоста равномерно раскладываются по валику, скрывая его со всех сторон, и собираются резинкой «под» ним.

Оставшиеся концы волос можно оставить так, заплести в косички и обернуть вокруг последней резинки, прикрывая её, или просто закрепить невидимками.

Эту эффектную прическу можно выполнять и просто так, или украсить косами, что смотрится привлекательно и модно.
Расчесав волосы, свободно распустите их, позволив ниспадать на плечи.

Отделив в передней части головы небольшую прядь, поделите её на три части и начните плести французскую косичку, подплетая пряди со стороны лица. Остановитесь на уровне уха.

Сделайте то же самое с противоположной стороны головы.

Верхняя часть волос (около половины) и получившиеся косички собираются в конский хвост.

Над хвостом пальцами сделайте отверстие и, придерживая его, выверните туда получившийся ранее хвост.

Возьмите широкую прядь волос за ухом и проденьте его в отверстие следом за хвостом. Повторите с другой стороны.

Прически с французскими или греческими косичками

Заплетя их вдоль лба, можно забыть о необходимости мыть голову каждый день – ставшие немного жирными корни будут не видны, так же, как и отросшие корни у тех, кто красит волосы.

Прическу для школы можно выбирать, ориентируясь на собственный вкус, на советы подруг и на рекомендации модных журналов. Главное, чтобы она подходила юной моднице под избранный образ, эффектно дополняя его, но не перетягивая на себя внимание.

Хотите научиться быстро и красиво рисовать? Освойте .

Нарисуйте с ребенком дракона пользуясь нашими инструкциями, которые можно посмотреть .

Дракона можно так же слепить. Вашему ребенку очень понравятся забавные пластилиновые дракончики созданные своими руками

Официальный сайт лицея №149

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В нашем лицее традиционно прошла акция «Посылка солдату», в ходе которой были собраны и отправлены посылки со сладостями для выпускников нашего лицея, проходящих в данный момент срочную службу в рядах вооруженных сил РФ, либо являющимися курсантами высших военных заведений. Посылки были отправлены в воинские части Омской и Московской областей, в Забайкалье, Челябинск, а также в Омский бронетанковый институт.
Все посылки получены адресатами лично.
Мы передаем слова благодарности учащимся 1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 2/1, 2/2, 2/3, 2/4, 2/5, 3/1, 3/2, 3/3, 3/4, 3/5, 4/1, 4/2, 4/3, 4/4, 5/1, 5/2, 5/3, 5/4, 5/5, 6/1, 6/3, 6/4, 7/1, 7/3, 7/4, 8/1, 8/3, 8/4, 9/2, 9/3, 9/6, 9/7, 10/1, 10/2,10/3, 10/4, 10/5, 11/2, 11/3, 11/4, 11/5 классов, принявших активное участие в данной акции!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 25.02.2021г. с 10.00 до 12.00 ч бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска «Лицей №149» проводит V областной Интеллектуальный математический марафон для младших школьников.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В программу марафона включена командная онлайн игра и тест-рейтинговая экспресс-олимпиада для младших школьников.
    Заявки от организаций принимаются до 16.02.21г. по электронной почте [email protected] (с пометкой «марафон»).
    Консультации для кураторов команд состоятся: 08.02.21г. в 15.00ч в КУ РИАЦ и 24.02.21г. в 15.00ч онлайн из учреждения-участника марафона (обучающий семинар).
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Основными целями марафона являются создание условий для поиска детей, проявляющих интеллектуальные способности в сочетании с ярко выраженной познавательной активностью, по выявлению талантливых учащихся для углубленной подготовки по программам расширенного обучения математического цикла; повышение популярности дисциплин информационно-технологического и математического циклов как основы инженеризации образования, активизации проблемы обновления школьной программы, её соответствия социальному заказу, стимулирование инновационной деятельности в области современных образовательных технологий, воспитание моральных и духовных ценностей младших школьников.
    Положение об областном интеллектуальном математическом марафоне для младших школьников
    Заявка на участие

  • Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 уч. года.
    26 лицеистов защищали честь лицея в этом этапе олимпиады.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Ларионова Сергея Павловича, 9/2 класс, участвовавшего в олимпиаде по двум предметам и ставшего победителем олимпиады по астрономии (учитель Юнусова Ольга Петровна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Кокурина Григория Дмитриевича, 8/4 класс, участвовавшего в олимпиаде по четырем предметам и ставшего призером олимпиады по обществознанию (учитель Кудинова Юлия Юрьевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Тыркова Георгия Антоновича, 8/3 класс, ставшего призером олимпиады по географии (учитель Тимошенко Галина Юрьевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Васина Артема Дмитриевича, 9/7 класс, участвовавшего в олимпиаде по трем предметам ставшего призером олимпиады по литературе (учитель Бриненко Ирина Витальевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Ладынскую Дарью Сергеевну, 10/2 класс, ставшую призером олимпиады по русскому языку.

    Благодарим вас за настойчивость, за волю к победе и веру в свой успех. Эта победа – результат вашей ежедневной, кропотливой работы.
    Желаем вам вдохновения, творчества, высоких побед!!!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В городе Омске 10 февраля 2021 года среди школьников состоялся всероссийский интеллектуальный турнир «Умножая таланты», посвященный нефтегазовой тематике. Организатор «Газпромнефть». Он проходил в инновационном формате, поддерживающем интерес к нефтяной инженерии, исследованиям и командной работе. Наш лицей № 149 был представлен в финале двумя командами — 9-7 и 10-3 классов. Ребята 9-7 класса представили тему «Интерпретация геофизических исследований скважин» и заняли первое место, 10-3 класс – тему «Разработка и подготовка газоконденсатного месторождения к эксплуатации на шельфе Юго-Западной части Карского моря» и заняли второе место. Учащиеся лицея обучаются в профориентационном центре при СибАДИ. Руководитель проектов, к.т.н., доцент СибАДИ, Зырянова Светлана Анатольевна.
    Победители Васин Артем и Галак Екатерина должны поехать в «Сириус».
    Молодцы, ребята, и удачи вам!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас посетить виртуальную выставку «Хвостатый вернисаж».
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp У вас есть уникальная возможность познакомиться с домашними питомцами, проживающих в семьях наших лицеистов и педагогов.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Все представленные в фотогалереи работы демонстрируют любовь и заботу о наших четвероногих и пернатых друзьях.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Виртуальная выставка «Хвостатый вернисаж» представлена тремя выставочными залами:
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp «Мяу вернисаж» https://cloud.mail.ru/public/9yRq/Tet7ZYZYW
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp «Собачья галерея» https://cloud.mail.ru/public/6mFh/N8VSg3eiD
    «Необыкновенное чудо в обыкновенной квартире» https://cloud.mail.ru/public/hMU9/hc8qN7QV8

  • Новая информация в разделе «Профсоюз»


  • Добавлен новый выпуск лицейской газеты
    (ноябрь’20 — январь’21).
    Смотреть в разделе «Лицейская газета».

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 24 декабря в лицее проходила публичная защита проектов, которая является обязательной частью учебной деятельности обучающихся 9/х классов. Публичная защита проекта — это итог исследовательской деятельности обучающихся. В защите приняли участие 24 ученика, ребята представляли свои работы, учились отстаивать свою правоту, отвечать на вопросы членов экспертной комиссии и своих одноклассников.
    Самую высокую оценку получили работы следующих учеников:
    1. Логинов Семен «Циркули и их виды»;
    2. Кузина Варвара «Экология микрорайона «Береговой»;
    3. Кефоян Мане «Селфимания – болезнь или способ самовыражения»;
    4. Тимошенко Ольга «Невербальные средства общения, распространенные среди молодежи»;
    5. Лукина Анастасия «Геометрия в бриллианте»;
    6. Рейнбагина Виктория «Дизайн комнаты для подростка»;
    7. Ушакова Вера «Плакат, как средство агитации социально значимых норм и ценностей».
    Следующий этап публичной защиты проектов состоится в конце января 2021 года.
    Желаем всем девятиклассникам творческих успехов и высоких достижений в такой форме вашей работы как проектная деятельность.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Завершился Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором принимали участие 74 ученика лицея. Победителями и призерами стали 25 ребят. Поздравляем всех, защищавших честь лицея на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.
    Впереди Региональный этап олимпиады, желаем удачи, успехов, творческих побед!!!

  • XII Форум РИП ИнКО
    «РИП ИнКО: новые векторы развития»

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 14 декабря 2020 года в БОУ ДПО ИРООО проходил первый день работы Регионального Форума инновационных комплексов в образовании. На форуме подведены итоги работы участников, стажировочных площадок, Консультационных центров ИнКО за 2020 год. В рамках бренда Digital навигатор «В помощь учителю» педагогический коллектив лицея представил три онлайн-курса, которые помогут учителям успешно осваивать цифровые образовательные технологии. Знаменательным событием Форума явилось принятие решения о включении новой составляющей в модель РИП ИнКО – группы менторов в каждом инновационном комплексе. Наш лицей вошел в число восьми школ региона, которым присвоен новый статус — Ментор РИП ИнКО «Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС». С 2021 года педагоги лицея приступят к работе экспертов в области образовательных инноваций.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp
  • 12 декабря в 14.00 состоится
    День отрытых дверей факультета «Информационные системы в управлении» ФГБОУ ВО «СибАДИ».
    Приглашаем на встречу школьников, родителей, учителей!

    🗸 Расскажем о направлениях подготовки на факультете;
    🗸 Познакомим с преподавателями, студентами и выпускниками факультета ИСУ;
    🗸 Расскажем про стратегических партнеров;
    🗸 Проведем викторину с призами для учащихся (15.12.2020 17:00 подведение итогов викторины ссылка на встречу: https://meet.google.com/kun-hdtd-ufi ) .
    День открытых дверей пройдет в on-line формате на YouTube канале SibadiLife: https://youtu.be/760TARoLybg
    Группа для Абитуриентов факультета ИСУ 2021 года: vk.com/isufaculty начинает свою работу
    Актуальная информация по правилам поступления в 2021 году в СибАДИ доступна по ссылке: https://youtu.be/urNPCDYenzM

  • &nbsp&nbsp&nbsp В связи с проведением Всероссийского дня правовой помощи детям прокуратурой Кировского административного округа г. Омска разъясняются нормы законодательства по вопросам, интересующим учащихся образовательного учреждения. читать далее

  • Уважаемые родители обучающихся 11/х классов(20/21 уч.год)!

    12 ноября 2020 года проводится областное родительское собрание
    «Итоговое сочинение как допуск к ГИА-11».
    Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится
    для обучающихся 11/х классов
    2 декабря 2020 года.

    &nbsp&nbsp&nbsp Информация к проведению областного родительского собрания по подготовке к ГИА-2021 здесь

    &nbsp&nbsp&nbsp Организация и проведение итогового сочинения (изложения) здесь

  • 01. 11.2020 стартует многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» для обучающихся 6-х – 11-х классов.
    Олимпиада проходит в режиме онлайн на официальном сайте олимпиады.
    С 15.11.2020 по 30.11.2020 доступна регистрация для участия в интернет-туре на сайте https://zv.susu.ru/.

  • Учитель, педагог, наставник,
    Ваш труд теплом души согрет.
    И в День учителя мы славим
    Всех, кто нам дарит знаний свет.

    Мы благодарны вам без меры
    За всё тепло, терпение, труд.
    Желаем вам добра и веры,
    И пусть невзгоды все уйдут!

    Администрация БОУ г. Омска «Лицей № 149»
  • курсы ПРЕДШКОЛЬНОЙ подготовки на 2020-2021 год.

    &nbsp&nbsp&nbsp Для записи на курсы необходимо предоставить следующий пакет документов:
     Заявление (можно скачать на официальном сайте лицея) — ссылка
     Ксерокопия свидетельства о рождении
     Документ, подтверждающий регистрацию ребенка

  • ВНИМАНИЕ

    Уважаемые лицеисты!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Открыта запись на курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования на новый 2020-2021 учебный год.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Внимание запись открыта в период с 23.09.2020 по 30.09.2020.

    Указанные дни занятий являются ориентировочными. Возможны изменения в расписании. Полное расписание и режим занятий будет опубликовано после окончания записи и полного формирования групп (не позднее 5 октября).
    Занятия начинаются с 12 октября 2020.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp1. Запись на программы дополнительного образования осуществляется через сайт «Навигатор дополнительного образования детей Омской области» (https://р55.навигатор.дети).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На сайте «Навигатор дополнительного образования детей» опубликованы следующие программы дополнительного образования:
    1. Танцевальный ансамбль «Радуга»
    2. Творческая мастерская «Апельсин»
    3. Вокальная студия
    4. Лаборатория робототехники
    5. Лаборатория CUBORO
    6. Шахматный клуб
    7. Школа скиппинга «Омка».

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp2. На курсы внеурочной деятельности вы сможете записаться по ссылке
    (Внимание! Количество выбранных ребенком курсов, кружков, спортивных секций, творческих лабораторий и студий неограниченно. Каждая заявка заполняется отдельно.)
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQ8vSUJgQ1zdQSoyY4OMmKnEPb-tXamlqKCvj5vIbMwwHSTA/viewform?usp=sf_link

    После 30.09.2020 ссылка для подачи заявки на курсы внеурочной деятельности и запись на программы дополнительного образования на сайте «Навигатор» будет закрыта!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Леушину Ольгу Владимировну с успешной защитой кандидатской дессертации и получением ученого звания
    «Кандидат филологических наук»!
    Желаем дальнейших успехов в педагогической и научной деятельности!

  • &nbsp&nbsp&nbsp 10 сентября 2020 года в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» прошла 1 научно-практическая конференция школьников по защите индивидуальных проектов «Дорога, ведущая в СибАДИ». В конференции приняли участие обучающиеся одиннадцатых классов четырех образовательных учреждений города Омска: БОУ г. Омска «Лицей № 149», БОУ г. Омска «Лицей № 64», БОУ г. Омска «Гимназия № 146» и БОУ г. Омска «Гимназия № 150».
    &nbsp&nbsp&nbsp Конференцию открыл проректор СибАДИ Сергей Владимирович Мельник, который отметил, что защита ученических проектов проходит в юбилейный год 90-летия ВУЗа, пожелал участникам конференции успехов и побед. С приветственным словом к участникам обратился декан факультета «Автомобильные дороги и мосты» Максим Сергеевич Перфильев. Директор БОУ г. Омска «Лицей № 149» Ирина Евгеньевна Вождаева обобщила накопленный опыт работы обучающихся и педагогов по проектной деятельности.
    &nbsp&nbsp&nbsp Одинадцатиклассники представили свои проекты по направлениям: «Строительные технологии, «Экономика», «Иностранные языки». Оценивали работу учащихся преподаватели СибАДИ, старейшего вуза Сибири.
    &nbsp&nbsp&nbsp Победители и призеры первой научно-практической конференции при поступлении в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» получат принятые бонусы в виде дополнительных баллов.

    Результаты I научно-практической конференции школьников по защите индивидуальных проектов «Дорога, ведущая в СибАДИ»


  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

    &nbsp&nbsp&nbsp Дорогие воспитанники и ученики БОУ города Омска «Лицей 149»!
    &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые коллеги, родители, единомышленники нашего лицея на двух берегах!
    &nbsp&nbsp&nbsp Вот и пролетело лето… и настал праздник, к которому имеет отношение каждый человек…
    &nbsp&nbsp&nbsp Я спешу всех поздравить с этим чудесным праздником, «С Днём Знаний!». Пусть для каждого 1 сентября станет возвращением в прошлое и одновременно шагом в будущее. Желаю помнить о главном: о том, что всегда в лицее будет место знанию, мудрости, доброте. Пускай светлая атмосфера праздника наполнит весь этот особенный год и сделает его легким, добрым, успешным и приятным во всех отношениях. Желаю всем много новых открытий, увлекательных и интересных путешествий в мире знаний, покорения новых вершин!
    &nbsp&nbsp&nbsp Пусть же счастливые лица учащихся и воспитанников заставят улыбнуться педагогов и родителей, вспомнить себя, помогут справиться со всеми трудностями и с энтузиазмом вступить в учебный год, полный новых достижений, открытий, побед!

    С уважением, Ирина Евгеньевна.

  • Заявка

  • Навигатор дополнительного образования Омской области

    Сертификат персонального учета
    Алгоритм получения именного сертификата на обучение по дополнительным образовательным программам
    Заявление родителей
    Заявление детей старше 14 лет
    Информация о регистрации
    Согласие родителей
    Согласие детей старше 14 лет
    Что даёт сертификат

    Навигатор — видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp В честь присвоения Омску почетного звания «Город трудовой доблести» стартовало общегородское голосование, на первом этапе которого – с 10 по 20 августа 2020 года, предстоит определить место размещения памятной стелы, а затем – с 21 по 31 августа 2020 года, выбрать макет монумента.

    Приглашаем Вас до 20 августа принять участие в голосовании за место размещения стелы: https://ag.admomsk.ru/votes/125
  • &nbsp&nbsp&nbsp В рамках федерального проекта в образовании «Современная школа».
    &nbsp&nbsp&nbsp C 1 сентября 2020 года БОУ г. Омска «Лицей № 149» принимает участие в реализации муниципального проекта «Модульный режим обучения «5+1».
    читать подробнее
  • Уважаемые выпускники 2020 года.

    &nbsp&nbsp&nbsp Наступил последний месяц лета. Получен аттестат, написан единый государственный экзамен, результаты ЕГЭ объявлены. Впереди самый ответственный этап — сделать правильный выбор, определить ВУЗ для получения дальнейшего образования.
    &nbsp&nbsp&nbsp Крылатая фраза гласит: «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Узнать достоверную информацию о приемной кампании 2020, получить консультацию о факультете и специальности, сориентироваться в выборе приоритета вам всегда поможет председатель приемной комиссии СибАДИ Банкет Михаил Викторович.
    Обратиться к нему можно через директора лицея Вождаеву Ирину Евгеньевну или непосредственно по телефону + 7-904-581-43-93.
    &nbsp&nbsp&nbspЖелаю сделать правильный выбор!
    &nbsp&nbsp&nbspС уважением, Ирина Евгеньевна.

  • Уважаемые родители и педагоги!
    Продолжается регистрация детей в возрасте от 5 до 17 лет на сайте «Навигатор дополнительного образования Омской области»

    Дополнительная информация о работе Навигатора дополнительного образования по ссылкам:
    &nbsp&nbsp&nbsp 1) Региональный модельный центр дополнительного образования Омской области http://rmc55.omsk.obr55.ru/
    &nbsp&nbsp&nbsp 2) Муниципальный опорный центр дополнительного образования города Омска http://gdtomsk.ru/administration/моц/
    &nbsp&nbsp&nbsp 3) Навигатор Дополнительного образования Омской области https://р55.навигатор.дети/

  • &nbsp&nbsp&nbsp 3 июля 2020 года состоялось заседание приемной комиссии по организации индивидуального отбора обучающихся в 10-е классы БОУ г.Омска «Лицей № 149» на 2020\2021 учебный год ИЗ ЧИСЛА ОБУЧАВШИХСЯ В ЛИЦЕЕ № 149.

    &nbsp&nbsp&nbspРешением приемной комиссии для зачисления в 10-е профильные классы рекомендованы:

    СМОТРЕТЬ СПИСОК

  • &nbsp&nbsp&nbspСегодня необычный, праздничный и волнительный день!
    &nbsp&nbsp&nbspНаши выпускники 2020 года 19 июня в торжественной обстановке получили аттестаты. !
    &nbsp&nbsp&nbspЭто было по новому – индивидуально, торжественно и с соблюдением всех мер личной безопасности. А сегодня 122 выпускника лицея 149 проведут свой онлайн выпускной вечер в новом, уникальном и неповторимом формате! !
    &nbsp&nbsp&nbspВсе видео эфиры сегодня посвящены им! Поздравления звучат со всех сторон.
    &nbsp&nbsp&nbspИх поздравляют родители, педагоги, друзья, ректоры ВУЗов всей страны и многие, многие другие. !
    &nbsp&nbsp&nbspМы знаем, что наши выпускники лучшие. !
    &nbsp&nbsp&nbspОни самые умные, талантливые, воспитанные, отзывчивые, незаменимые!
    &nbsp&nbsp&nbspМы поздравляем их с окончание лицея! И пусть впереди их всех ждет ЕГЭ, мы их сегодня выпускаем во взрослую жизнь! Пусть она будет счастливой, удачной и замечтательной! Да, да, я не ошиблась! !
    &nbsp&nbsp&nbspМечтайте, творите, действуйте! И у вас все получиться! !
    &nbsp&nbsp&nbspС уважением, Ирина Евгеньевна.

  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты!
    Продолжается прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе «Большая перемена»
    подробнее
    Положение конкурса
  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты!
    ОГИБДД УМВД России по городу Омску напоминает о необходимости соблюдения Правил Дорожного Движения во время летних каникул!
    смотреть видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp Всероссийская акция «Свеча памяти. Онлайн» #Минутамолчания
    ПОДРОБНЕЕ

  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги и родители!
    Приглашаем вас принять участие в мероприятиях и акциях, посвященных Дню памяти и скорби
    ПОДРОБНЕЕ
  • &nbsp&nbsp&nbsp БОУ г.Омска «Лицей № 149» вошёл в число лучших школ России среди образовательных учреждений по Омской области по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (2020 год).
    &nbsp&nbsp&nbsp Исследование проводится рейтинговым агентством RAEX (РАЭКС-Аналитика) ежегодно при поддержке и участии более 50 ведущих вузов страны.
    ПОДРОБНЕЕ

  • Памятка по дополнительным мерам социальной поддержки семей, имеющих детей
  • ВНИМАНИЕ!
    Информация для поступающих в 9 и 10 классы БОУ города Омска «Лицей № 149» из других образовательных организаций

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые ребята и родители (законные представители), желающие поступить в
    9 и 10 класс нашего лицея!
    В связи со сложившейся ситуацией и продлением ограничительных мер по нераспространению COVID-19 вам предложены несколько алгоритмов действий.

    ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Списки обучающихся профцентра рекомендованных к зачислению в 9, 10 классы БОУ г.Омска «Лицей № 149» на 2020/2021 учебный год

    списки в 9-е классы
    списки в 10-е классы (с изменениями)
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp C 06.05.2020 по 05.06.2020 в БОУ г. Омска «Лицей № 149» проводится независимая оценка качества условий осуществления деятельности организацией-оператором ООО «Электронный ресурсный центр» (г. Смоленск)

  • ВЫПУСКНИКАМ 11-х КЛАССОВ
    Информируем вас о возможности использования интернет-ресурса «Перспектива Плюс» при подготовке к Единому государственному экзамену. Ссылка на ресурс: https://vk.com/club195690309

    ВЫПУСКНИКАМ 9-х — 11-х КЛАССОВ
    Предлагаем вашему вниманию перечень официальных сайтов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Омской области, для получения актуальной информации о количестве мест, условий поступления и т. д.
    Высшие учебные заведения города Омска
    Средне-специальные учреждения города Омска

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

    ОБЩЕЕ:
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Памятка для родителей
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Правила поведения на водоёмах
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Правила безопасности на воде
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Как избавиться от судороги
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Спасение утопающих

  • Дорогие лицеисты!
    &nbsp&nbsp Вот и пролетел очередной учебный год. Поздравляем всех с наступлением летних каникул. Желаем отлично отдохнуть, повеселиться, впитать много солнца и хорошего летнего настроения.
    &nbsp&nbsp Набирайтесь сил, наслаждайтесь позитивными эмоциями, укрепляйте здоровье, развлекайтесь и получайте массу замечательных впечатлений.

    Увидимся в следующем учебном году!
  • Первый летний день пришёл,
    Это — очень хорошо,
    Всех девчонок и мальчишек,
    Поздравляю с днём защиты
    Всех детей нашей Земли,
    Радуются пусть они,
    Каждый, что бы счастлив был,
    На Земле что б, мир царил!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые коллеги, выпускники и их родители!
    Сегодня последний учебный день в 9 и 11 классах. Сегодня для 11 классов прозвенит последний звонок!
    Да, он виртуальный! Но его назначение сохраняется!
    Я поздравляю всех учителей с этим праздником! Я поздравляю всех выпускников с последним звонком!
    Время для старта, перемен, выбора, новых чувств, торжества юности!
    Пусть всё лучшее ждёт впереди, а воспоминания, несмотря ни на что, оставят тёплый весенний след.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Удачи, правильного пути, новых знаний, добра, красоты, опыта, неизведанного, впечатляющего, заставляющего гордиться нашими выпускниками!

    Поздравление от Мэра
    Поздравление от Губернатора

  • Внимание!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Согласно пункту 9 распоряжения Губернатора Омской области от 17 апреля 2020 года № 46-р «О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Омской области», с 4 апреля 2020 года введен режим самоизоляции, который продлен до 24 мая 2020 года (распоряжение Губернатора Омской области от 12 мая 2020 года № 55-р).
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В связи с угрозой распространения на территории города Омска и Омской области коронавирусной инфекций (2019-nCoV) нахождение на территории и стадионе лицея, в том числе для занятий спортом и прогулками с детьми и собаками ЗАПРЕЩЕНО!
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp До 24 мая 2020 г. включительно приостанавливается доступ в здание БОУ города Омска «Лицей № 149» родителей, учащихся и других посетителей.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Личный прием родителей и других посетителей временно ограничен.
    Ваши обращения Вы можете направить:
    — по почте;
    — по телефону 8 (3812) 73-13-93;
    — на адрес электронной почты [email protected]
    Спасибо за понимание.
    Администрация БОУ г. Омска «Лицей № 149»

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Внимание!
    Отборочные испытания в 9-й и в 10-й класс Лицея 149 пройдут после окончания карантина.
    О сроках узнавать на сайте Лицея и по телефону: 8-913-628-67-02 — Нина Ивановна Макарова.

    Спецификация для поступающих в 9 класс
    Спецификация для поступающих в 10 класс
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Всероссийская читательская акция «Обнимем ребенка с книгой!»
    Подробнее на странице «Наша библиотека»

  • Дорогие ребята и уважаемые родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Благодаря социальному проекту «Журналы – школьным и детским библиотекам» всем нам предоставляется уникальная возможность ознакомиться с новыми выпусками электронных версий «Классного журнала» и «ПониМашки» издательства «Открытые системы».
    Доступ к архивным изданиям за 2019 и 2020 годы можно получить, зарегистрировавшись по ссылке: https://email.osp.ru/landing/biblio.
    После регистрации на адрес электронной почты придет ссылка на скачивание журналов.
    Приятного прочтения!

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    Организация работы на период с 06.04.2020 г по 31.05.2020 г.
    смотреть по ссылке

  • 26 апреля 2020 года, прошли Первые Всероссийские онлайн соревнований по виду спорта роупскиппинг (спортивная скакалка) «RussianRopeSkippingHomeChampionship 2020».
    В них приняли участие 73 спортсмена, возраст от 6 до 18 лет.
    9 мальчиков и 64 девочки, из 5 регионов России и Республики Казахстан.
    Разыграно 28 комплектов медалей.
    Учащиеся Лицей №149 не остались в стороне, участие приняли Конкс Екатерина, Мелкова Анастасия, Голова Екатерина, которые заняли третье место в своих возрастных категориях.
    Поздравляем с победой и желаем дальнейших спортивных успехов!

  • Родительское собрание в профцентре СибАДИ и Лицее № 149
    28 апреля отменяется.
    Справки по телефону: 89136286702
  • Уважаемые лицеисты!
    Подведены итоги викторины, посвященной Дню космонавтики
    Это интересно!
    Отвечая на вопросы викторины, посвященной Дню космонавтики, наши лицеисты узнали очень много интересных и неожиданных фактов из истории освоения космоса. Предлагаем и вам узнать о них.

    Результаты викторины, посвященной Дню космонавтики
    Космос глазами лицеистов

  • Команда лицея 149 «Любители омской истории» заняла второе место в интеллектуальной игре «От Победы к Победе» по теме «Омск – город трудовой СЛАВЫ».
    Всего в игре приняли участие 75 команд Омского региона.
    Честь нашего лицея в этом мероприятии защищали учащиеся 9/1 класса Голюк Ульяна, Козленко Михаил, Прокопьева Аделина и Ладынская Дарья.

    1 место заняли команды СОШ 142 г.Омска и Сибирской региональной школы бизнеса.
    2 место — лицей 149 и Золотонивская СОШ Оконешниковского МР
    3 место — СОШ 53 г.Омск и СОШ 2 г.Калачинск

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
    учащихся 8-11х классов профцентра СибАДИ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Профцентр работает! Занятия проводятся дистанционно: заходите на УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ СИБАДИ, далее выбираете ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР, далее ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТАМ.
    Логины и пароли не требуются – материалы в свободном доступе.
    Внимательно читайте ОБЪЯВЛЕНИЯ и поддерживайте связь с преподавателями!
    Телефоны для справок: 89131500633, 89136286702

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Министерство Омской области проводит консультации по ГИА. Консультации проходят на официальной странице Министерства ВКонтакте.

    Расписание на неделю.
  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    Роспотребнадзор подготовил полезную инфографику, в которой отразил ответы на самые часто задаваемые вопросы по ЕГЭ, ОГЭ, ВПР
    смотреть по ссылке

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Даже в условиях не очень благоприятной эпидемиологической обстановки мы продолжаем подготовку к празднованию 75-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В нашем лицее проводится несколько дистанционных мероприятий, посвященных 75-летию Победы.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять активное участие в этих мероприятиях
    подробнее по ссылке

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять участие в проведении дистанционного Гагаринского урока для обучающихся, посвященного значимым космическим датам года.
    20 апреля (понедельник) мы предложим вам принять участие в общелицейской викторине «Исследователи космоса».
    Для успешного выполнения заданий викторины необходимо ознакомится с предлагаемыми видеоматериалами.
    Результаты викторины будут учтены при подведении итогов конкурса на присвоение Почетного звания «Гордость лицея 2020».
    Ссылки для просмотра видеоматериалов:
    https://www.youtube.com/watch?v=6v0RMHU9J2A
    https://www.youtube.com/watch?v=DMb1F03aYA4
    https://www.youtube.com/watch?v=X8OjOH7snC8
    https://www.youtube.com/watch?v=6uApL81PDyk
    https://www.youtube.com/watch?v=ZVE9Pu6TwxQ&feature=youtu.be

  • Информация для родителей (законных представителей)!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Работа по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Сертификат персонального учета.
    подробнее по ссылке

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Алгоритм получения именного сертификата на обучение по дополнительным образовательным программам
    подробнее по ссылке

    Инструкция по регистрации в Навигаторе смотреть

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять участие в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах и фестивалях (участие во всех мероприятиях дистанционное)
    подробнее

    приложение Тула
    приложение Письмо
    приложение Солдатская каша

  • Уважаемые ученики и родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Госавтоинспекция призывает юных участников дорожного движения соблюдать Правила дорожного движения и меры личной безопасности. Мы надеемся, что ни Вы, ни Ваши родные, друзья и знакомые не попадете в число пострадавших пешеходов при дорожных происшествия.
    Уважаемые родители, соблюдайте скоростной режим и правила перевозки детей в автомобиле.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Отдел ГИБДД УМВД России по городу Омску.

  • Внимание! Родительское собрание для учащихся 8-1, 8-2, 9-7 и 9-8 классов учебно-профориентационного центра СибАДИ по поступлению в Лицей № 149 состоится 15 мая 2020г.
    Подробная информация и уточнение даты проведения собрания будет ближе к 15 мая.

  • Apple iPhone 13, 256 ГБ, розовый — Смартфон, MLQ83ET/A

    Можно ли здесь уместить такие мощные камеры?
    Мы разработали совершенно новую схему расположения и развернули объективы на 45 градусов. Благодаря этому внутри корпуса поместилась наша лучшая система двух камер с увеличенной матрицей широкоугольной камеры. Кроме того, мы освободили место для системы оптической стабилизации изображения сдвигом матрицы. И повысили скорость работы матрицы на сверх­широко­угольной камере.

    • Новая сверх­широко­угольная камера видит больше деталей в тёмных областях снимков
    • Новая широко­угольная камера улавливает на 47% больше света для более качественных фотографий и видео
    • Новая оптическая стабилизация со сдвигом матрицы обеспечит чёткие кадры даже в неустойчивом положении

    iPhone закончил киношколу за вас.
    Представляем режим «Киноэффект».

    В кино часто используется специальный приём — перевод фокуса. Он позволяет переключать внимание зрителя с одного объекта в кадре на другой. Теперь такая возможность появилась и на iPhone.

    Снимайте HDR‑видео в стандарте Dolby Vision с режимом «Киноэффект».

    Шикарные снимки получаются сами собой. Ну, почти.
    Ночной режим автоматически регулирует параметры съёмки. Даже при слабом освещении получаются яркие, чёткие фотографии с невероятно насыщенными цветами.

    Режим «Портрет» художественно размывает фон, чтобы привлечь больше внимания к объекту съёмки. Шесть эффектов освещения откроют широкий простор для творчества.

    Теперь режим Smart HDR 4 распознаёт до четырёх людей в кадре и оптимизирует контрастность, освещение и даже тон кожи индиви­дуально. С ним каждый будет выглядеть наилучшим образом.

    Технология Deep Fusion помогает при среднем и низком уровне освещения. Она анализирует каждый пиксель на нескольких снимках, сделанных с различной экспозицией, чтобы на итоговом фото были видны едва различимые текстуры, тончайшие узоры и мельчайшие детали.

    Сверх­широко­угольная камера обеспечивает большое поле обзора, даже когда вы находитесь очень близко к объекту съёмки. Поэтому вам не придётся отступать назад, чтобы в кадр попало всё, что нужно.

    Снимайте в своей уникальной манере.
    Фотографи­ческие стили усиливают и приглушают цвета, сохраняя оттенок кожи естественным.

    Фотографические стили позволяют сделать ваши фото более вырази­тель­ными. Но, в отличие от фильтров, стили применяются индивидуально для каждой области фотографии, не изменяя тон кожи людей.

    Выберите шаблон Красочный для ярких и выразительных фото. Варианты Тёплый и Прохладный подчеркнут золотистые или синие полутона. Стиль Насыщенный контрастный сделает тени темнее, а цвета — глубже.

    Фронтальная камера не уступает.
    Новейшие функции — теперь и в камере TrueDepth:
    • Режим «Киноэффект»
    • Фотографические стили
    • Стандарт Dolby Vision HDR
    • Портретный режим
    • Ночной режим
    • Smart HDR 4
    • Deep Fusion
    • и многое другое —
    для нового уровня селфи.

    Sуперкрасочнодетальный. XDRеалистичный.​​
    Дисплей OLED стал на 28% ярче — до 800 кд/м². На нём всё хорошо видно даже в самый солнечный день. А яркость при просмотре контента в HDR достигает 1200 кд/м². Вы сможете различить мельчайшие оттенки чёрного и белого — как и всех остальных цветов. При этом дисплей расходует заряд аккумулятора ещё более экономно, чем прежде.

    Широкий цветовой охват дисплея iPhone 13 соответствует стандартам киноиндустрии, которые помогают создателям фильмов добиваться максимально точной цветопередачи. Поэтому изображение на экране выглядит абсолютно естественно.

    Дисплей Super Retina XDR отличается невероятно высокой плотностью пикселей — фотографии, видео и текст выглядят поразительно чётко. А благодаря уменьшенной площади камеры TrueDepth на дисплее теперь больше места для изображения.

    Аккумулятор. Ещё больше заряда.
    iPhone 13 работает от аккумулятора до 2,5 часов дольше.
    iPhone 13 mini — до 1,5 часов дольше.

    5G и iPhone. Другой уровень.
    Мир быстро движется к 5G. Потоковое вещание, загрузка — все это совершается намного быстрее. Технология 5G является достаточно быстрой даже для серьезных многопользовательских игр, обмена видео в дополненной реальности и многого другого. В режиме Smart Data iPhone автоматически замедляется для экономии энергии, когда вся эта скорость вам не нужна.

    * Температура при эксплуатации: от 0 до 35°C.

    Информация об униформе — дресс-код

     

     

     

    Дресс-код распространяется на все классы, от Pre-K-3 до 8-го класса. Пожалуйста, пометьте все личные вещи — одежду для физкультуры, куртки, рубашки и т. д. — бирками с именами или другим способом идентификации, чтобы помочь вашему ребенку научиться проявлять ответственность и заботиться обо всех своих вещах и школьных вещах. Учащиеся должны обыскать бюро находок и другие помещения школы, прежде чем прийти к выводу, что их вещи забрал кто-то другой.

     

    Студенты и преподаватели должны сосредоточиться на процессе преподавания/обучения. Чтобы быть уверенными, что они могут сосредоточиться на обучении в классе, важно, чтобы отвлекающих факторов было как можно меньше. Надлежащая униформа может помочь создать этот фокус. Студенты обязаны аккуратно одеваться, быть чистыми и ухоженными. Родитель обязан убедиться, что каждый ребенок одет в полную форму и готов к занятиям. Преподаватель имеет право и обязанность попросить учащегося одеться в надлежащую форму и снять с учащегося все, что нарушает Кодекс униформы.Родителей могут попросить принести надлежащую форму, и школа оставляет за собой право отправить ребенка домой. ЧП во все дни физкультуры требуется форма. Учитель вашего ребенка проинформирует вас о расписании уроков физкультуры. в течение первой недели учебы. Все учащиеся будут носить физкультуру. форма в школу на весь день. Студенты, которые не носят обычную форму SJS, будут наказаны за нарушение формы.

     

    № ЧП по пятницам выигрывают униформу, на мессу носят только официальную форму.

    Студенты

    PK должны носить P.E. униформа пн. — Чт. и официальная форма в пятницу.

     

    Макияж

    Макияж запрещен. Не допускается обработка ногтей или цветной лак.

     

    Волосы   

    Стрижки должны носить консервативный характер и всегда должны быть хорошо уложены. Если волосы не подходят, родители будут уведомлены, и ребенок может быть отправлен домой. Если в течение 2 учебных дней не будет исправлено, Администрация может отправить учащегося домой до внесения исправлений.Банданы и шарфы запрещены. Окончательные решения о подходящих волосах будут приниматься Администрацией.

     

    Мальчики

    Волосы, закрывающие глаза, заходящие за уши и за воротник, не допускаются для мальчиков. Экстремальные стили для мальчиков НЕ допускаются. К ним относятся, помимо прочего, шипы, фейдеры, хвосты, полностью выбритые, окрашенные, стрижки под жужжание, ирокезы, конские хвосты и косы. Мальчики, которые бреются, всегда должны быть чисто выбриты.Допустимо использование бритвы №2 или №3. Не допускаются усы и длинные бакенбарды. Волосы нельзя носить «лохматыми» или длинными над бровями и ушами.

     

    Девочки  

    Не окрашивать, не обесцвечивать и не мелировать никакими средствами. Также не допускаются чрезмерные косички. Ободки, ленты или резинки для волос не должны содержать текстовых символов и не должны слишком отвлекать внимание.

     

    Татуировки 

    Не допускается, будь то временное постоянное.

     

    Ювелирные изделия

    Никаких больших серег, цепочек-ошейников или ожерелий с более крупными звеньями. Допускается одно золотое или серебряное религиозное ожерелье, часы и одно кольцо. Никаких тканевых или тканых браслетов или ожерелий. Никаких ожерелий или браслетов из ракушек, бусин, пластмассы и т. д. Мальчикам нельзя носить серьги.

     

    Примечание: проколото только одно ухо в нижней мочке. В каждой нижней доле разрешается носить только одну серьгу. Отсутствие пирсинга хряща (без лейкопластыря для маскировки пирсинга).- Никакого пирсинга, никаких свисающих сережек или обручей, никаких ожерелий. Несоблюдение правил пирсинга приведет к задержанию. Любые другие украшения будут конфискованы и возвращены родителям. Школа не несет ответственности за утерю или повреждение любых часов, включая украшения или аксессуары.

     

    Общие указания

    Длина джемперов, платьев, юбок, шорт или брюк-кюлотов должна быть не короче трех дюймов от середины колена.

     

    Верхняя одежда

    Только ул.Верхнюю одежду католической школы Джерома, куртки, свитера, ветровки и утепленные костюмы следует носить в прохладные дни.

     

    Рюкзаки

    Все учащиеся должны каждый день носить в школу рюкзак. Рюкзаки могут быть любого цвета. Рюкзаки, символизирующие войну, насилие или некатолические взгляды, запрещены. Нет наклеек.

    Ланч-боксы

    Предпочтительны однотонные/однотонные ланч-боксы. Ланч-боксы с изображениями, символизирующими войну или насилие, запрещены.

    Носки

    Мальчики — однотонные черные, темно-синие или белые носки
    Девочки — темно-синие носки до колена (1–8 класс)
    Только однотонные черные, темно-синие или белые носки для физкультуры. дней

    Аксессуары для волос

    Только темно-синие, белые или черные аксессуары для волос

    Массовая одежда

    Мальчики в длинных брюках
    Без курток, свитеров и верхней одежды

    Юбки для девочек

    Длина до колена

    Обувь

    См. примеры изображений ниже
    Sperrys — кожа коричневого, коричневого или темно-синего цвета (детский сад — 8 класс)
    Кроссовки или теннисные туфли можно носить только на P.E. Дней 90 003

    Студенты PK должны носить черные кроссовки на липучке Пн. — Пт.


     

    Демонстранты заявляют: черные волосы прекрасны

    Опыт чернокожей ученицы 8-го класса, которую якобы отправили домой в прошлом месяце за то, что она носила волосы в естественной прическе, которую сочли «слишком нелепой и непрофессиональной», вызвало дерзкую демонстрацию в пятницу с участием «большие, черные, красивые волосы».

    «Нам особенно нужны: пипы с афро, большие, пушистые, плетеные мухи, коробчатые косички, косички банту, замки, твист/твист-аут, твист Марли», — говорилось в листовке Black Lives Matter, которая собрала толпу из примерно 100 перед штаб-квартирой школьного совета округа Торонто в Северном Йорке.«Ваши волосы не обязательно должны быть натуральными, чтобы быть красивыми», — также отмечается.

    Толпа — многие с естественными и красочно окрашенными прическами — протестовала против нескольких недовольств, связанных с обращением школ с цветными учащимися, из-за высокого «процента отсева» (в отличие от отсева), большого количества исключений среди чернокожих учеников и недавний спор по поводу прически 13-летнего мальчика.

    «Скажи это громко, я черный и я горжусь», — скандировали они со ступенек здания, принимая разные позы для фотографов.

    В какой-то момент организатор и соучредитель Black Lives Matter Toronto Александрия Уильямс предложила позу: «Хорошо, давайте сделаем следующий, например, если мы будем хедлайнерами тура, как бы мы выглядели?» Другая поза была названа «фото беззаботных чернокожих».

    «Это другой способ борьбы с чернотой», — сказал Уильямс позже.

    Протестующие делились историями о том, как они и их сверстники подвергались преследованиям и страдали из-за дресс-кода и норм прически, исключающих натуральный черный цвет волос.

    Одна из них, Таня Тертон, ходила в среднюю школу Эймсбери, куда ученицу якобы отправили домой за косичками, и сказала, что не удивлена ​​этим инцидентом. По ее словам, это было «отражением моего опыта там».

    Тертон, парикмахер, рассказала собравшимся, что клиентка однажды пыталась сама «починить» прическу после того, как ее коллега прокомментировала это перед важной встречей.

    «Если профессионал означает, что быть черным — непрофессионально из-за самого твоего существования, то это то, что нам нужно пересмотреть», — сказала она Star после своего выступления.

    Сейт, которая не хотела называть свою фамилию, сказала, что хочет проявить солидарность с тем, что, по ее мнению, является «вопросом прав человека».

    «Волосы — это наше самовыражение. Так было всегда. Живя в этом мире, нам постоянно говорят выпрямлять волосы, чтобы они подходили на рабочем месте, в повседневной жизни», — сказала она. «Нам говорят, что то, что у нас есть, недостаточно хорошо, некрасиво, это «храповик» или гетто».

    Джордин Сэмюэлс, демонстрант, ведущий семинары по борьбе с притеснениями, сказала, что была удивлена ​​инцидентом в школе, но чувствовала себя подавленной.

    «Мне больно, потому что это все еще происходит и происходит всегда — это просто показывает, что это институциональная проблема», — сказала Сэмюэлс, добавив, что несколько лет назад ее уволили из Страны чудес, потому что ее дреды считались «экстримом». прическа.

    Предполагаемая стычка директора с ученицей стала известна после того, как тетя подростка поделилась постом об этом в Facebook.

    «Тот факт, что она подошла к моей племяннице и продолжала ворчать на нее по этому поводу, который не является проблемой, заставляет мою кровь кипеть», — сказала Кейси Куанса, которая укладывала волосы девушки после того, как они были заплетены в косы.

    Она сказала, что семья все еще ждет известий от школьного совета, который сообщил им, что расследует этот вопрос, и что она хотела бы, чтобы директор, Трейси Барнс, которая также является чернокожей, прошла обучение чувствительности.

    «Шлепком по запястью проблему не решить», — сказал Куанса.

    Терресса Сазерленд, мать подростка, сказала, что хотела бы отстранить директора. Она сказала, что к ее дочери несколько раз обращались по поводу ее волос и что директор позвонил ей, когда она привела ученицу в свой кабинет.

    «Она в основном сказала мне, что волосы моей дочери не профессиональные и . . . что, как родитель с Карибского моря, моя дочь не должна распускать волосы», — сказал Сазерленд Star после демонстрации. «Я был так расстроен, что не мог больше говорить».

    Представитель TDSB Шари Шварц-Мальц сказала бы только, что «из соображений конфиденциальности мы не можем говорить о деталях конкретного взаимодействия между студентом в Эймсбери MS и директором в отношении волос студента.Суперинтендант встретился с семьей и продолжает работать как с семьей, так и со школой, чтобы решить проблемы».

    «Вопрос сейчас состоит в том, чтобы собрать стороны вместе и организовать какое-то заседание по восстановительному правосудию», — сказал попечитель Крис Тонкс.

    Но Сазерленд сказала, что только в пятницу ей позвонил суперинтендант и сообщил, что расследование продолжается.

    Попечитель школьного совета округа Торонто Тиффани Форд, чернокожая, в четверг написала в Твиттере заявление об «инциденте в школе Эймсбери», в котором она сказала, что «не будет молчать по вопросу, который затрагивает большинство чернокожих женщин: вопрос волос.

    Форд, избранная в прошлом году представителем округа, включающего район Джейн-Финч, где она выросла, сказала, что ее дразнили как «Интермедию Боба» в честь персонажа Симпсонов из-за ее собственных «натуральных» волос. — ярлык, который беспокоил ее на протяжении многих лет, поскольку она задавалась вопросом, будут ли ее натуральные волосы считать «профессиональными».

    «Честно говоря, — сказала она Star в четверг, — как чернокожая женщина я знаю, какие чувства вызывают у вас комментарии о ваших волосах. Это вызывает беспокойство, и я слышал это много раз в своей жизни, потому что я всегда носил «естественные» волосы.’»

    Форд сказал, что стереотипы пронизывают школьную систему в целом, что приводит к более высокому уровню исключения и частому навешиванию ярлыков на чернокожих учеников как на «группу риска».

    «В этом есть клеймо и восприятие, которое не дает им чувствовать себя успешными. Для меня важно повысить самооценку учащихся».

    В своем твите Форд написала:

    «Одержимость общества волосами, особенно женскими волосами и особенно волосами чернокожих женщин, представляет собой большую проблему объективации и контроля за женскими телами.

    «Мы должны внести изменения, при которых наши дети увидят более глубокую ценность в характере, образовании, культурной гордости и своих академических успехах, а не будут беспокоиться или ожидать отвержения, унижения и осуждения их тела со стороны сверстников и, что еще хуже, со стороны взрослых. они доверяют».

    Униформа Информация | pcapvb

     

    *ИЗМЕНЕНИЕ УНИФОРМЫ: «Темно-синие прогулочные шорты могут носить мальчики всех классов (шорты никогда не разрешаются в дни обязательной формы). Шорты нельзя носить в холодные зимние дни.»*

     

    Идентификационный бейдж — Все студенты должны носить свой личный идентификационный бейдж выше пояса все время, пока находятся на территории кампуса. Замена значка стоит 6 долларов. Во время экскурсий нельзя носить удостоверение личности.

     

    Обратите внимание, что предметы с любым логотипом, представляющим католическую академию Палмера, могут быть прикреплены к форме PCA и школьным принадлежностям только компанией RC Uniforms или Crowly Printing. Все школьные логотипы принадлежат приходу католической церкви Богоматери «Звезда моря» и католической академии Палмера, и ни одному агенту, кроме тех, кто по контракту, не разрешается использовать их для каких-либо целей на законных основаниях, кроме как с письменного согласия пастора и директора.

     

    **ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ УНИФОРМА ДОЛЖНА НОСИТЬСЯ ДЛЯ ВСЕХ МАССОВЫХ ПОЕЗДОК

    И ЛЮБОЙ ДЕНЬ, СЧИТАЕМЫЙ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ДНЕМ УНИФОРМА.**

     

    ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ униформа:

    Дошкольные и детские сады:

    • Девушки должны носить R.C. Форменное темно-синее платье-поло или школьный клетчатый джемпер с блузкой с воротником в стиле Питер Пэн. Велосипедки темно-синего цвета следует надевать под платье и джемпер, но не показывать. Простые черные, темно-синие или белые теннисные туфли (подошва должна быть белой).Допустимы туфли Мэри Джейн, оксфорды и туфли типа Sperry. ЗАПРЕЩАЕТСЯ носить следующую обувь: обувь выше щиколотки, мокасины, туфли с открытой спиной, светящиеся туфли или сандалии. Носки Footie не допускаются.

    • Мальчики должны носить темно-синие брюки или шорты с логотипом R.C. Униформа. Мальчики в детском саду носят белую оксфордскую рубашку и черные или темно-синие ремни. Для дошкольников приемлемы темно-синие/зеленые рубашки-поло или белые оксфордские рубашки. Простые черные, темно-синие или белые теннисные туфли (подошва должна быть белой).Допустимы оксфорды и туфли типа Sperry. ЗАПРЕЩАЕТСЯ носить следующую обувь: обувь выше щиколотки, мокасины, туфли с открытой спиной, светящиеся туфли или сандалии. Носки Footie не допускаются.

    1–4 классы:

    • Девочки должны быть одеты в школьный клетчатый джемпер (не короче 3 дюймов над землей, когда он стоит на коленях), блузку с воротником в стиле Питер Пэн и темно-синие велосипедки, которые следует надевать под джемпер, но не показывать. Черное, темно-синее, коричневое или желтовато-коричневое платье, мокасины или туфли типа Sperry (однотонные, без рисунка) и черно-белые или темно-синие и белые шлепки допускаются с каблуком не более 1 дюйма.ЗАПРЕЩЕНО НОСИТЬ ВЫСОКУЮ БЕСПОРТНУЮ ОБУВЬ. Носки должны быть белого или темно-синего цвета, до щиколотки или до колена без логотипа (должны быть однотонными, без рисунка). Фути запрещены. Все аксессуары для волос должны быть школьных цветов (черный, белый, темно-синий или ярко-зеленый). В холодную погоду можно носить белые или темно-синие колготки, а также школьный темно-синий свитер с V-образным вырезом.

    • Мальчики должны носить темно-синие брюки. Необходимо носить белые оксфордские рубашки и черные или темно-синие ремни. Черное, темно-синее, коричневое или желтовато-коричневое платье, мокасины или туфли типа Sperry (однотонные, без рисунка) и черно-белые или темно-синие и белые шлепки допускаются с каблуком не более 1 дюйма.ЗАПРЕЩЕНО НОСИТЬ ВЫСОКУЮ БЕСПОРТНУЮ ОБУВЬ. Запрещена спортивная обувь любого фасона. Носки должны быть однотонного белого или темно-синего цвета и могут быть круглыми или спортивными (должны быть однотонными, без рисунка). FOOTIES не допускаются. В холодную погоду можно носить школьный темно-синий свитер с V-образным вырезом.

    5–8 классы:

    • Девочки: должны быть одеты в школьную клетчатую плиссированную юбку (не короче 3 дюймов над землей, когда она стоит на коленях), темно-синие велосипедки, которые следует надевать под юбку, но не показывать, и белую оксфордскую блузу.Черное, темно-синее, коричневое или желтовато-коричневое платье, мокасины или туфли типа Sperry (однотонные, без рисунка) и черно-белые или темно-синие и белые шлепки допускаются с каблуком не более 1 дюйма. ЗАПРЕЩЕНО НОСИТЬ ВЫСОКУЮ БЕСПОРТНУЮ ОБУВЬ. Запрещена спортивная обувь любого фасона. Должны быть надеты гольфы, они могут быть сплошного белого или темно-синего цвета без логотипа (прозрачные гольфы не допускаются). Все аксессуары для волос должны быть школьных цветов (черный, белый, темно-синий или ярко-зеленый). В холодную погоду можно носить белые или темно-синие колготки, а также школьный темно-синий свитер с V-образным вырезом.

    • Мальчики должны носить темно-синие брюки. Необходимо носить белые оксфордские рубашки и темно-синие или черные ремни. Черное, темно-синее, коричневое или желтовато-коричневое платье, мокасины или туфли типа Sperry (однотонные, без рисунка) и черно-белые или темно-синие и белые шлепки допускаются с каблуком не более 1 дюйма. ЗАПРЕЩЕНО НОСИТЬ ВЫСОКУЮ БЕСПОРТНУЮ ОБУВЬ. Запрещена спортивная обувь любого фасона. Носки должны быть однотонного белого или темно-синего цвета без логотипа/дизайна и могут быть круглыми или спортивными. FOOTIES не допускаются.В холодную погоду можно носить школьный темно-синий свитер с V-образным вырезом.

     

    Необязательные предметы не надеваются на мессу, но разрешены в любое другое время в кампусе и включают:

    • Рубашки поло с логотипом School темно-синего или зеленого цвета для девочек и мальчиков всех классов 

    • В качестве дополнительной опции допускаются простые черные или белые теннисные туфли (подошва должна быть белой) для классов К-2.

    • Учащиеся 3 класса могут носить кроссовки на P.E. Только в дни (кроссовки с черной подошвой не допускаются) Если день физкультуры не выпадает на пятницу, то для мессы необходимо носить подходящую обувь, а затем теннисные туфли до конца дня.

    • ОБУВЬ НЕ ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫШЕ ЛОДЫЖКИ

    • Шорты в клетку, которые носят с рубашками-поло, можно носить девочкам дошкольного-4 класса.

    • Прогулочные шорты темно-синего цвета могут носить мальчики всех классов (шорты никогда не допускаются к обязательной форме

      ).

      дня).Шорты нельзя носить в холодные зимние дни.

    • Можно носить темно-синие флисовые куртки с логотипом Palmer и свитера с V-образным вырезом (приобретаются в RC Uniforms) и толстовки Palmer (в CP&S).

     

    Шорты и юбки нельзя подворачивать на талии. Подол должен быть не короче 3 дюймов над землей, когда вы стоите на коленях. Линия талии должна приходиться на линию талии студента, а не ниже. Все рубашки поло и оксфорды, а также блузки должны быть полностью заправлены в талию в течение всего школьного времени как для мальчиков, так и для девочек.В целях безопасности шнурки на ботинках должны быть завязаны.

     

    Униформа для физкультуры. Студенты, не одетые в надлежащую форму для физкультуры, будут отправлены в офис и получат нулевую оценку за день.

    Учащиеся классов K–4 не обязаны переодеваться для занятий физкультурой, но должны иметь при себе спортивную обувь (без черной подошвы), чтобы носить ее во время этого занятия.

    Ученики 5–8 классов носят темно-синие шорты с логотипом Palmer, серую рубашку с логотипом Palmer и кроссовки (без черной подошвы) — единственная форма, которую можно носить во время P.E. Девушкам нельзя подворачивать шорты на талии. Темно-синие спортивные рубашки и брюки можно носить в холодную погоду.

     

    Дни одевания

    Девочки могут носить только шорты длиной бермуды или капри. Леггинсы не допускаются, если рубашка не достигает середины бедра. Допускаются джинсы (без разрывов) и юбки на высоте не менее 3 дюймов над землей, когда вы стоите на коленях. Никаких головных уборов (кроме дней со шляпами), шлепанцев, прически, макияжа и украшений, как указано ниже.

     

    Волосы. Прически должны отражать профессиональный вид униформы.

    Мальчики. Волосы должны быть не длиннее верхней части воротника на затылке, не выше уха по бокам, челка не длиннее бровей, не должно быть шипов или чрезмерно загущенных и/или неестественно окрашенных волос.

    Девушки — прически должны отражать профессиональный вид униформы. Волосы должны быть аккуратно уложены, НИКАКИХ шипов, чрезмерно гелевых и/или неестественно окрашенных/опущенных волос.

     

    Макияж – использование макияжа запрещено, за исключением прозрачного блеска для губ (всех классов).

     

    Лак для ногтей — только прозрачные акриловые ногти без акрила (все марки).

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.