Джестуно — Википедия
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 8 июня 2018; проверки требуют 2 правки. Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 8 июня 2018; проверки требуют 2 правки.International Sign (IS) (также Gestuno, International Sign Language (ISL), International Sign Pidgin и International Gesture (IG)) — международный вспомогательный язык.
В 1951 году появилась Всемирная федерация глухих (ВФГ, World Federation of the Deaf), именно тогда участники первого Мирового конгресса глухих решили стандартизировать жестовые языки. Необходимость такого своеобразного «жестового эсперанто» вызвана тем, что в работе конгрессов, конференций, симпозиумов по проблемам глухоты вместе с ларингологами, аудиологами, психологами, педагогами, инженерами и другими специалистами принимают участие социальные работники и общественные деятели из числа неслышащих.
По поручению Бюро ВФГ группа экспертов, в которой участвовал также советский представитель, на основе общности речевых жестов глухих различных стран (были выбраны или закреплены схожие жесты из разных стран Европы) разработала в течение четверти века общий международный язык жестов. Первый словарь жестуно был опубликован в 1965 году и содержал 300 жестов, в 1973 году Всемирная федерация Глухих выпустила словарь упрощенного жестового языка; 3-е же издание 1975 года включало уже 1500 жестов.
На VII Всемирном конгрессе по проблемам глухоты в Вашингтоне в 1975 г. был принят и утверждён (наряду с английским и французским, официальными языками Всемирной федерации глухих) международный жестовый язык, или джестуно (англ. International Sign Language, gestuno) — международная знаковая система, действующая в рамках Всемирной федерации глухих (ВФГ).
Программа освоения, развития и совершенствования джестуно, разумеется, требует многих лет напряженной работы, согласованных действий экспертов и целевого финансирования. Сейчас на европейских международных встречах и конференциях глухих используют этот язык. Однако Россия в состав Европейских стран не входит, поэтому её эти изменения не коснулись.
Следует заметить, что с использованием жестуно возникло несколько проблем:
- ни в одном из изданных словарей не описывалась грамматическая основа системы;
- не раскрывалось использование жестов в контексте;
- не пояснены искусственные принципы образования новой лексики;
- лексика словаря полностью основывалась на четырёх жестовых языках — британском, итальянском, американском и русском;
- отсутствовали жесты из азиатских, африканских и южноамериканских национальных жестовых языков.
Международной жестовой системой называется неформальное общение глухих из разных стран мира. Можно утверждать, что в отличие от джестуно международная жестовая коммуникация появилась и развивалась естественным путём.
Группой экспертов ВФГ была сделана попытка выявить стратегии общения с носителями иностранного жестового языка, в ходе которой отмечалось использование естественных жестов, иконических жестов, большое количество повторений, использование рисунков и надписей, грамматических и лексических элементов национальных жестовых языков. Поэтому чем свободнее глухой владеет национальным жестовым языком, тем легче дается ему международная коммуникация.
Гейльман И.Ф. Знакомьтесь: Ручная речь. — М.: Загрей, 2001. — С. 10.
Краткий словарь жестового языка Как устроен словарь и как им пользоваться
Краткий жестовый словарь поможет тебе, дорогой читатель, овладеть лексикой жестовой речи. Это небольшой словарь, в нем около 200 жестов. Почему были отобраны именно эти жесты? Такие вопросы возникают неизбежно, особенно когда объем словаря невелик. Наш словарь создавался таким образом. Поскольку словарь предназначен прежде всего сурдопедагогам, в определении состава словника участвовали учителя и воспитатели школ глухих. Автор в течение нескольких лет предлагал студентам МГЗПИ, работающим в школах-интернатах для глухих, список жестов — «кандидатов» в словарь. И обращался к ним с просьбой: оставить в списке только самые необходимые для учителя и воспитателя жесты, остальные вычеркнуть. Но можно и дополнить список, если это требуется. Из первоначального списка были исключены все жесты, против которых возражали более 50% учителей-экспертов. И наоборот, в словник вошли жесты, предложенные экспертами, если более половины из них считали, что это целесообразно.
Жесты, включенные в словарь, в основном используются и в русской жестовой речи, и в калькирующей жестовой речи. Они сгруппированы по темам. Конечно, отнесение многих жестов к той или иной теме в значительной мере условно. Автор тут следовал традиции составления тематических словарей, а также стремился поместить в каждую группу жесты, обозначающие и предметы, и действия, и признаки, чтобы было удобнее беседовать на заданную тему. В то же время жесты имеют сплошную нумерацию. Если тебе, читатель, нужно вспомнить, например, как исполняется жест МЕШАТЬ, а ты не знаешь, в какой он тематической группе, надо поступить так. В конце словаря все жесты (естественно, их словесные обозначения) расположены в алфавитном порядке, причем порядковый индекс жеста МЕШАТЬ позволит легко отыскать его в словаре.
Условные обозначения на рисунках помогут точнее понять и воспроизвести структуру жеста.
Желая тебе успеха в изучении лексики жестовой речи, автор ждет от тебя, дорогой читатель, предложений по усовершенствованию краткого жестового словаря.
Условные обозначения
Приветствия • знакомство
1. Здравствуйте 2. До свидания
3. Спасибо 4. Извинить (те)
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
5. Имя 6. Профессия
7. Специальность 8. Кто
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
9. Что 10. Где
11. Когда 12. Куда
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
13. Откуда 14. Зачем
15. Почему 16. Чей
СЕМЬЯ
17. Человек 18. Мужчина
19. Женщина 20. Ребенок
СЕМЬЯ
21.Семья 22. Отец
23. Мать 24.Сын
СЕМЬЯ
25. Дочь 26. Бабушка
27. Дедушка 28. Брат
СЕМЬЯ
29. Сестра 30. Жить
31. Работать 32. Уважать
СЕМЬЯ
33. Заботиться 34. Помогать
35. Мешать 36. Дружба
СЕМЬЯ
37. Молодой 38. Старый
Язык глухих в картинках: как сказать «спасибо», «извините» и «любовь» | Здоровая жизнь | Здоровье
День сурдопереводчика был учреждён в январе 2003 года по инициативе Центрального правления Всероссийского общества глухих. Общероссийская общественная организация инвалидов «Всероссийское общество глухих» (ВОГ) — самая многочисленная и старейшая в России общественная организация инвалидов по слуху, образованная ещё в 1926 году.
Цель Дня сурдопереводчика — обратить внимание общества на проблемы глухих. Для сравнения — если в Финляндии на каждую тысячу глухих человек приходится 300 сурдопереводчиков, то в России — всего три. И со временем количество сурдопереводчиков становится только меньше. При этом работа сурдопереводчика в социальном плане для общества глухих бесценна, потому что он нужен в суде, полиции, налоговой инспекции, для социальной защиты, на приёме у врача и так далее.
Обычно сурдопереводчиками становятся дети глухих родителей, выросшие в «глухой» среде. Получить образование по этой специальности можно в учебных центрах Санкт-Петербурга и Москвы.
Язык, на котором «разговаривают» сурдопереводчики с экрана или со своими клиентами, — жестовый, и во всём мире на нём общаются несколько миллионов людей. В некоторых странах он давно признан официально и используется для адаптации новостных программ и различных передач для людей с проблемами слуха.
Кстати, 24 октября Государственная дума РФ в первом чтении приняла законопроект, повышающий статус русского жестового языка. Благодаря поправкам в законы «Об образовании» и «О социальной защите инвалидов в РФ» русский жестовый язык определяется теперь как язык общения при наличии нарушений слуха или речи, в том числе в сферах устного использования государственного языка РФ.
Особое значение этого законопроекта в том, что официальное признание статуса русского жестового языка позволит создать необходимые условия в образовательных учреждениях для получения образования инвалидами по слуху с использованием жестового языка, выстроить систему подготовки и переподготовки преподавателей на базе средних и высших профессиональных учебных заведений, сообщается на сайте ВОГинфо.ру.
Как же объясниться с человеком на языке глухих?
Жестовый язык
Во-первых, одним из главных неправильных представлений о жестовых языках является представление, что они зависят от словесных языков (звуковых и письменных) или произошли от них и что эти языки были придуманы слышащими. Это не так. Во-вторых, часто за жестовые языки принимается дактилирование букв — то есть когда буквы «изображаются» руками.
Разница между дактилологией и языком жестов, на котором общаются глухие между собой, в том, что дактилология используется в основном для произнесения имён собственных, географических названий или специфичных терминов, то есть каждое слово «показывается» руками по буквам. При этом жестовые знаки представляют целые слова и всего в словаре глухих насчитывается более 2000 жестов. Показать некоторые из них не составит большого труда.
Например:
Изучить более подробно язык жестов можно по известной книге Г. Л. Зайцевой «Жестовая речь. Дактилология».
Ознакомиться с азами дактилологии проще — существует устоявшийся алфавит, и, произнося слово жестами по буквам, вы сможете объясниться с глухим человеком. В русской дактилологии 33 дактильных знака, каждый из которых соответствует начертанию соответствующей ему буквы.
Русская дактильная азбука с сайта deafnet.ru:
Отметим, что глухой или слабослышащий человек, скорее всего, поймёт, что именно вы хотите ему сказать и без языка жестов, потому что в большинстве своём они очень хорошо читают по губам.
Смотрите также:
Жестуно — язык людей с нарушениями слуха.
Этот пост назревал чуть более полугода. И вот, наконец, у меня дошли руки его закончить и просуммировать.В России более 13 миллионов глухих и слабослышащих людей. Рождение ребёнка с нарушениями слуха в семье — тяжёлое испытание как для родителей, так и для самого ребёнка, которому необходимы специальные средства обучения и, что немаловажно, общение со сверстниками и родными. К радости, Российское Общество Глухих активно работает на этом фронте. Благодаря деятельности его филиалов люди с нарушениями слуха объединяются и общаются между собой, не чувствуя себя исключёнными из социального процесса.
Есть и проблемы : нехватка учебных заведений, где принимают на обучение людей с нарушениями слуха, нехватка сурдопереводчиков и учебных пособий, позволяющих освоить жестуно — жестовый язык.
Идея выучить русский жестовый язык и помогать в качестве сурдопереводчика пришла ко мне давно. Но с тех пор и по сей день мне никак не удаётся найти время. Уже найдены материалы, раздобыта вся необходимая информация, а времени всё нет. Ну да ладно, начнём с малого — с первичного ликбеза, так сказать.
Русский жестовый язык — самостоятельная языковая единица, которую используют для коммуникации люди с нарушениями слуха.
Жестовый язык не состоит только из статичной фигуры, показанной руками — он содержит также динамическую компоненту (руки движутся определённом образом и находятся в определённом положении относительно лица) и мимическую компоненту (выражение лица говорящего иллюстрирует жест). Также во время разговора на жестуно принято «проговаривать» губами слова.
В дополнение к этому в общении с людьми с нарушениями слуха стоит быть крайне внимательными к своей позе и непроизвольным жестам руками — они могут быть истолкованы неверно.
Основой жестового языка является дактильная (пальцевая) азбука. Каждой букве русского языка соотвествует определённый жест (см картинку). 
Знание этого алфавита поможет на первых порах преодолеть «языковой барьер» между вами и человеком с нарушениями слуха. Но Дактилирование (произнесение по буквам) редко используется глухими в повседневной речи. Его основное назначение — произнесение имён собственных, а также терминов, для которых пока не сформировался собственный жест.
Для большинства слов в русском жестовом языке существует жест, обозначающий слово целиком. При этом, хочу заметить, что практически все жесты интуитивно понятные и очень логичные. Например:
«Писать» — мы как бы берём ручку и пишем на ладони. «Считать» — начинаем загибать пальцы. «Дедушка» — очень напоминает бороду, правда? Иногда в жестах для сложных понятий просто диву даёшься — как точно подмечена суть предмета.
Структура жестового языка совсем не сложная. Порядок слов соотвествует обычным предложениям русского языка. Для предлогов и союзов из одной буквы используется их дактильный жест (буква из алфавита). Глаголы не спрягаются и не склоняются. Для обозначения времени достаточно давать слово-маркер (Вчера, Завтра, 2 дня назад) или поставить перед глаголом жест «было».
Как и любой другой язык, русский жестовый очень живой, всё время меняется и серьёзно разнится от региона к региону. Пособия и учебные материалы обновляются просто черепашьими темпами. Потому недавняя публикация букваря для детей с нарушениями слуха стала настоящим событием.
Основные жесты, с помощию которых можно общаться с глухими людьми, достаточно элементарные :
Уж простите за кустарное исполнение, табличка мною изготовлена буквально «на колене» по материалам учебника 1980 года. Замечу, что слово «я» ещё часто показывают буквой Я из алфавита.
Но главная сложность состоит даже не в основоении жестов, а в том, чтобы научиться их «читать» с рук. Мне уже на первых порах пришлось столкнуться с тем, что жесты бывают сложными — состоят из нескольких положений кисти, следующих друг за другом. И с непривычки чертовски сложно разделить окончание одного жеста и начало другого. Потому обучение жестуно, на мой взгляд, займёт не меньше времени, чем изучение любого иностранного языка, а может — и больше.
Материалы по изучению жестуно, которые мне удалось найти в сети, достаточно скудны. Тем не менее:
1. Учебник «Изучаем жестуно» 1980 года издания
2. Словарь жестов, приблизительно ровесник учебника
3. Тренировалка на знание букв — вам показывают жест, вы вводите букву. Ввели неверно — рожица огорчается.
5. Относительно новое видеопособие по русскому жестовому. Заархивировано в многотомный архив из пяти частей. Пароль архивов (был поставлен, видимо, ещё автором пособия) чудный — Balrog. Внимание: пособие не открывается на 64-битной винде =(
Кусок 1
Кусок 2
Кусок 3
Кусок 4
Кусок 5
6. Переводная обзорная литература про значение жестов и мимики
Все материалы для сохранности перезалиты мною на яндекс и ещё продублированы на жёсткий диск. В сети никогда не знаешь, сможешь ли найти ту или иную книгу снова.
Ну и в заключение, хочу сказать ещё кое-что. Я часто вижу людей с нарушениями слуха в метро и на улице, в кафе. Это весёлые сияющие люди, совершенно обычные, просто имеющие другие способы общения. Глухота не мешает им быть счастливыми — иметь друзей, любимую работу и семью. Они даже могут петь на жестуно и танцевать — да, да, люди с нарушениями слуха всё равно слышат музыку, воспринимая её волновые колебания .
Но при этом меня не покидает мысль о том, что просто освоив пару-тройку жестов общество может сделать их жизнь куда проще и удобнее. я подумаю, если я всё-таки возьмусь за изучение жестуно и это не будет сильно раздражать френдов, постепенно публиковать простые фразы на жестуно для повседневного использования — чтобы их можно было изучить и применить в случае необходимости.
сложно ли для начинающих на русском
Парадокс, но нередко поза и мимика говорят о человеке больше, чем слова, а жестикуляция делает речь яркой и выразительной. По мнению психологов, для успешного общения не помешает умение читать жесты собеседника и пользоваться ими. Поэтому овладение языком жестов поможет любому человеку и дома, и на работе.
Язык жестов необходим для полноценного общения каждому человеку
Что такое язык жестов
В психологии языком жестов (жестовым) называется система движений тела и рук, которая помогает лучше передавать информацию, понимать других, для людей с нарушением слуха является главным способом общения. В настоящее время язык жестов популярен среди психологов как эффективное средство для чтения невербальных сигналов.
К сведению. Жестовый язык (ЖЯ), естественно возникший, самостоятельно функционирующий, представляет собой комбинацию жестов, мимики, позы.
История появления глухонемого языка
Хотя жестовый язык существует много веков, систематизировать его начали в 18 веке, в период индустриализации европейских городов. Там сосредотачивались группы глухих, которых нужно было обучать. Первым, кто подал идею учить глухонемых детей при помощи жестов, был итальянский доктор Ж. Кардано. Основой обучения стали языки глухонемых, имеющие национальные особенности. Они явились базой для создания жестовой интерпретации.
Сегодня жестовый язык стремительно развивается, трансформируется в полноценную систему общения. С его помощью обучают людей с нарушением слуха в школах и университетах. Создан искусственный международный ЖЯ – жестуно, который используется на международных мероприятиях.
К сведению. В отличие от Европы, где ЖЯ развивался цивилизованно, в странах Африки и Северной Америки его активно использовало все население, например, во время охоты или войны.
В странах Африки и Северной Америки жестовому языку зачастую отдается предпочтение
Отличие между языком жестов и звуковым языком
Специалисты четко разделяют жестовый и звуковой языки. Считается, что звуковой слишком громоздкий: каждая буква обозначена своим звуком, то есть фонемой, только потом составляется слово. В отличие от звукового языка, жесты обозначают и буквы, и целые слова, что более удобно для подачи информации. Поэтому жестовый язык считается более эффективным.
В реальной жизни каждый человек ежедневно пользуется невербальным способом общения, и его, как личность, характеризуют взгляд, манера говорить, жестикулировать. Получается, что глухим недоступен речевой способ общения, а обычные люди легко пользуются языком глухонемых.
К сведению. ЖЯ – это фактически иностранный язык, который при необходимости должен изучаться в соответствии со всеми требованиями иностранного языка.
Где используется язык жестов
Ошибочно думать, что невербаликой пользуются только глухонемые. Любой человек интуитивно использует жестикуляцию для экспрессивной окраски речи. ЖЯ необходим во многих сферах деятельности: на телевидении сурдопереводчик передает информацию для слабослышащих, водолазы и космонавты из-за невозможности разговаривать в водной или воздушной стихии используют спецзнаки. В театральной сфере, политике, медицине, армии – везде нужны профессиональные телодвижения.
Различия в языке глухонемых
Жестовые языки могут различаться территориально и национально. Исследования показали, что страны с общим звуковым языком имеют различные ЖЯ, и, наоборот, в местах с большим количеством диалектов используется единый жестовый язык. Яркий пример американского ЖЯ, имеющего большее сходство с французским и ничего общего с британским, хотя он общий для населения этих стран – английский.
В Европе аналогичная ситуация: единый немецкий язык в Германии и Австрии не влияет на австрийский ЖЯ и германский ЖЯ, которые даже непохожи.
По мнению специалистов, главная сложность заключается в отсутствии единой системы в языке глухонемых, поэтому так сильно его различие в разных регионах, что затрудняет усвоение.
Как быстро выучить язык жестов на русском
Русский жестовый язык (РЖЯ) имеет свою собственную лексику и грамматику
С русским жестовым языком (РЖЯ) возникает проблема другого плана. Чтобы изучить его, нужно знать особенности лингвистической системы, которая отличается от других ЖЯ лексически и грамматически. Главное – то, что грамматика русского ЖЯ отлична от русского разговорного из-за сложного морфологического преобразования слов.
Кроме того, большинство жестов РЖЯ взято из немецкого, австрийского, французского жестовых языков, поэтому его лексика близка к международной.
Несмотря на такие тонкости, в РЖЯ присутствует немало русских слов. Начальные буквы этих слов показываются пальцевой азбукой (дактилирование), например, дни недели.
К сведению. Изучающим РЖЯ важно знать, что в русском дактильном алфавите представлены 33 буквы. Они соответствуют буквам русского алфавита и воспроизводятся с помощью пальцев и движений руки.
Структура обучения языку глухонемых
Сейчас можно выучить любой иностранный язык, в том числе язык глухонемых. Главное – иметь желание и стремление учиться. Специалисты советуют начать обучение языку жестов с подборки видеоматериалов, запоминания знаков на специально разработанных сайтах.
Желательно вступить в группы, которые созданы для изучения языка жестов. Их сейчас легко найти в соцсетях и отработать там практические навыки. Однако этот способ эффективен тогда, когда изучены азы ЖЯ. Для более быстрого овладения языком глухонемых можно воспользоваться самоучителем.
Как выучить язык жестов самостоятельно с нуля
Нет единой теоретической и методологической базы, чтобы язык жестов учить, овладеть им самостоятельно. Для желающих разработаны печатные словари и онлайн словари: сурдопедагог демонстрирует жест в соответствии со словом и дает четкую артикуляцию.
Важно! При изучении жестуно учитывается следующая особенность: дактилология нужна для имен собственных (городов, людей) либо для слов, не имеющих жеста.
С чего начать самостоятельное изучение
Выучить жестовый язык можно самостоятельно, но отрабатывать разговорные навыки лучше в процессе общения
План изучения:
- Главное, изучить дактильную азбуку, – 33 жеста, соответствующих определенной букве алфавита. В реальности азбукой пользуются редко, но знание ее полезно при изучении новых слов, для которых нет специальных жестов, для имен собственных, когда используют буквенные жесты.
- Как только будет освоена теория, выучен алфавит, и приобретен базовый запас слов, необходимо общение с носителями языка для тренировки разговорных навыков. Это можно сделать на тематических форумах, специализированных сайтах, где аудиторией являются слабослышащие и глухие люди.
Важно! Нереально без практики овладеть языком глухонемых. Только в процессе непосредственного общения приобретаются языковые навыки. Тогда возможны понимание языка жестов и умение на нем объясняться.
Знакомство с дактилологией
Знакомясь с языком жестов, надо понимать, что он не является универсальным для разных стран. В каждом регионе есть свои, не совпадающие с другими алфавит и словарь. В этом вся сложность, так как зачастую при невербальном общении жест обозначает не букву, а слово или даже целое словосочетание. Поэтому необходимо знание дактилологии – своеобразной формы речи, включающей в себя дактильную азбуку. В ней каждая буква имеет свой знак (дактилему), сложенный из пальцев.
Новичкам сложно разграничить язык жестов и дактильный алфавит, между тем дактилемы передают слова по буквам, а жесты – целые слова.
Техника постановки пальцев
Дактилология – ручной алфавит, многие жесты в нем начинаются с буквы, например, чайник – буква ч. Изучать дактильную азбуку надо пошагово, не торопясь, важно хорошо отработать технику постановки пальцев. Сначала рука будет уставать, но при постоянной тренировке пальцы становятся более гибкими. У начинающих первое время наблюдаются деревянные жесты. Гибкость приобретается за счет упражнений для растяжки связок и разработки кистей рук.
Для освоения дактилологии важно понимать, что это ручной алфавит, для него главное – постановка пальцев
Принципом четкости в ЖЯ служит следующее пояснение:
- пальцы, не задействованные в конфигурации, остаются прямыми;
- в конфигурации каждый палец действует самостоятельно;
- между дактилемами промежуточные конфигурации отсутствуют;
- нечеткие, смазанные конфигурации – это дефекты.
Последовательность изучения
Дактилология ЖЯ в каждой стране своя, не существует единого языка глухонемых. Поэтому при самостоятельном изучении следует придерживаться определенных правил:
- При освоении дактилем надо запомнить основные слова, имена, названия.
- Желательно сразу освоить счет, простейшие числа. Это поможет закреплению ЖЯ.
- Затем изучают сам язык – около 2000 разных обозначений.
- Изучение жестов начинается с простых слов: спасибо, пожалуйста, здравствуйте.
- Заучивать слова надо постепенно, за один урок учить несколько жестов.
ЖЯ – информативный способ коммуникации, который воспринимается лучше, чем вербальное общение. Научившись контролировать невербальные сигналы, можно более эффективно взаимодействовать с собеседниками.
Видео
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА
Как устроен словарь и как им пользоваться
Краткий жестовый словарь поможет тебе, дорогой читатель, овладеть лексикой жестовой речи. Это небольшой словарь, в нем около 200 жестов. Почему были отобраны именно эти жесты? Такие вопросы возникают неизбежно, особенно когда объем словаря невелик. Наш словарь создавался таким образом. Поскольку словарь предназначен прежде всего сурдопедагогам, в определении состава словника участвовали учителя и воспитатели школ глухих. Автор в течение нескольких лет предлагал студентам МГЗПИ, работающим в школах-интернатах для глухих, список жестов — «кандидатов» в словарь. И обращался к ним с просьбой: оставить в списке только самые необходимые для учителя и воспитателя жесты, остальные вычеркнуть. Но можно и дополнить список, если это требуется. Из первоначального списка были исключены все жесты, против которых возражали более 50% учителей-экспертов. И наоборот, в словник вошли жесты, предложенные экспертами, если более половины из них считали, что это целесообразно.
Жесты, включенные в словарь, в основном используются и в русской жестовой речи, и в калькирующей жестовой речи. Они сгруппированы по темам. Конечно, отнесение многих жестов к той или иной теме в значительной мере условно. Автор тут следовал традиции составления тематических словарей, а также стремился поместить в каждую группу жесты, обозначающие и предметы, и действия, и признаки, чтобы было удобнее беседовать на заданную тему. В то же время жесты имеют сплошную нумерацию. Если тебе, читатель, нужно вспомнить, например, как исполняется жест МЕШАТЬ, а ты не знаешь, в какой он тематической группе, надо поступить так. В конце словаря все жесты (естественно, их словесные обозначения) расположены в алфавитном порядке, причем порядковый индекс жеста МЕШАТЬ позволит легко отыскать его в словаре.
Условные обозначения на рисунках помогут точнее понять и воспроизвести структуру жеста.
Желая тебе успеха в изучении лексики жестовой речи, автор ждет от тебя, дорогой читатель, предложений по усовершенствованию краткого жестового словаря.
Условные обозначения
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
1. Здравствуйте 2. До свидания
3. Спасибо 4. Извинить (те)
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
5. Имя 6. Профессия
7. Специальность 8. Кто
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
9. Что 10. Где
11. Когда 12. Куда
ПРИВЕТСТВИЯ • ЗНАКОМСТВО
13. Откуда 14. Зачем
15. Почему 16. Чей
СЕМЬЯ
17. Человек 18. Мужчина
19. Женщина 20. Ребенок
СЕМЬЯ
21.Семья 22. Отец
23. Мать 24.Сын
СЕМЬЯ
25. Дочь 26. Бабушка
27. Дедушка 28. Брат
СЕМЬЯ
29. Сестра 30. Жить
31. Работать 32. Уважать
СЕМЬЯ
33. Заботиться 34. Помогать
35. Мешать 36. Дружба
СЕМЬЯ
37. Молодой 38. Старый
ДОМ • КВАРТИРА
39. Город 40. Деревня
41. Улица 42. Дом
ДОМ • КВАРТИРА
43. Квартира 44. Комната
45. Окно 46. Кухня, готовить пищу
ДОМ • КВАРТИРА
47. Уборная 48. Стол
49. Стул 50. Шкаф
ДОМ • КВАРТИРА
51. Кровать 52. Телевизор
53. Видеомагнитофон 54. Делать
ДОМ • КВАРТИРА
55. Смотреть 56. Мыться
57. Приглашать 58. Светлый
ДОМ • КВАРТИРА
59. Уютный 60. Новый
61. Чистый 62. Грязный
ШКОЛА
63. Школа 64. Класс
65. Спальня 66. Столовая
ШКОЛА
67. Директор 68. Учитель
69. Воспитатель 70. Учить
ШКОЛА
71. Учиться 72. Компьютер
73. Собрание 74. Глухой
ШКОЛА
75. Слабослышащий 76. Дактилология
77. Жестовая речь 78. Руководить
ШКОЛА
79.Поручать 80. Выполнять
81. Хвалить 82. Ругать
ШКОЛА
83. Наказывать 84. Проверять
85. Соглашаться 86. Строгий
ШКОЛА
87. Добрый 88. Честный
В КЛАССЕ
89. Урок 90. Наушники
91. Книга 92. Тетрадь
В КЛАССЕ
93. Карандаши 94. Рассказывать
95.Говорить 96. Слышать
В КЛАССЕ
97. Читать 98. Писать
99. Считать 100. Рисовать
В КЛАССЕ
101.Знать 102. Не знать
103. Понимать 104. Не понимать
В КЛАССЕ
105. Повторить 106. Помнить
107. Вспомнить 108. Забыть
В КЛАССЕ
109. Думать 110. Могу, можно
111. He могу 112. Ошибиться
В КЛАССЕ
113. Хорошо 114. Плохо
115. Внимательно 116. Верно
В КЛАССЕ
117. Стыдно 118. Злой, сердитый
119. Грубый 120. Вежливый
В КЛАССЕ
121. Ученик
122. Старательный
НА ОТДЫХЕ
123. Отдых 124. Лес
125. Река 126. Море
НА ОТДЫХЕ
127. Вода 128. Солнце
129. Луна 130. Дождь
НА ОТДЫХЕ
131.Снег 133. День
132. Утро 134. Вечер
НА ОТДЫХЕ
135. Ночь 136. Лето
137. Осень 138. Весна
НА ОТДЫХЕ
139. Зима 140. Экскурсия, музей
141. Театр 142. Кино
НА ОТДЫХЕ
143. Стадион 144.Физкультура
145. Соревнование 146. Участвовать
НА ОТДЫХЕ
147. Побеждать 148. Проигрывать
149. Играть 150. Гулять
НА ОТДЫХЕ
151. Танцевать 152. Хотеть
153. Не хотеть 154. Любить
НА ОТДЫХЕ
155. Радоваться 156. Ждать
157. Обманывать 158. Веселый
НА ОТДЫХЕ
159. Ловкий 160. Сильный
161. Слабый 162. Легко
НА ОТДЫХЕ
163. Трудно 164. Спокойно
165. Белый 166. Красный
НА ОТДЫХЕ
167. Черный 168. Зеленый
НАША СТРАНА
169. Родина
170. Государство 171. Москва
НАША СТРАНА
172. Народ 173. Революция
174. Партия 175. Президент
НАША СТРАНА
176. Борьба 177. Конституция
178. Выборы, выбирать 179. Депутат
НАША СТРАНА
180. Председатель 181. Правительство
182. Переводчик 183. Гласность
НАША СТРАНА
184. Демократия 185. Война
186. Мир 187. Армия
НАША СТРАНА
188. Разоружение
189. Договор 190. Космос
НАША СТРАНА
191. Защищать 192. Политика
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ЖЕСТЫ
193, 194. Жестовое имя (имя человека на жестовом языке)
195. Мастер своего дела 196. Мастер своего дела (вариант)
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ЖЕСТЫ
197. Меня это не касается 198. Ошибаться
199. Не застать (дома, на работе) 200. Потрясающее,
сногсшибательное
ЖЕСТЫ РАЗГОВОРНОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА
201. Одинаково, идентично 202. Успокоиться после
каких-либо волнений
203. Выбиться из сил 204. Вот оно что
ЖЕСТЫ РАЗГОВОРНОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА
205. Упустить из виду, забыть 206. На сердце «кошки скребут»
207. Не бояться сказать 208. Подожди немного
что-то в глаза
Указатель жестов в алфавитном порядке[32]
| армия | делать | ||
| бабушка | демократия | ||
| день | |||
| белый | депутат | ||
| борьба | деревня | ||
| брат | директор | ||
| вежливый | добрый | ||
| договор | |||
| верно | дождь | ||
| веселый | дом | ||
| весна | до свидания | ||
| вечер | дочь | ||
| видеомагнитофон | дружба | ||
| внимательно | думать | ||
| вода | |||
| война | ждать | ||
| воспитатель | женщина | ||
| вспомнить | жестовая речь | ||
| выборы, выбирать | жить | ||
| выполнять | |||
| где гласность глухой говорить город государство грубый грязный гулять дактилология дедушка | заботиться | ||
| забыть | |||
| зачем | |||
| защищать | |||
| здравствуйте | |||
| зеленый | |||
| зима | |||
| злой, сердитый | |||
| знать | |||
| играть | |||
| извинить (те) | |||
| имя |
| карандаш | обманывать | ||||
| квартира | окно | ||||
| кино | осень | ||||
| класс | отдых | ||||
| книга | отец | ||||
| когда | откуда | ||||
| комната | ошибиться | ||||
| компьютер конституция космос красный кровать кто куда кухня, готовить пищу | |||||
| партия | |||||
| переводчик | |||||
| писать | |||||
| плохо | |||||
| побеждать | |||||
| повторить | |||||
| политика | |||||
| помнить | |||||
| легко | помогать | ||||
| лес | понимать | ||||
| лето | поручать | ||||
| ловкий | почему | ||||
| луна | правительство | ||||
| любить | председатель | ||||
| приглашать президент проверять проигрывать профессия | |||||
| мать | |||||
| мешать | |||||
| мир | |||||
| могу, можно | |||||
| молодой море Москва мужчина мыться | |||||
| работать | |||||
| радоваться | |||||
| разоружение | |||||
| рассказывать | |||||
| ребенок революция река рисовать Родина ругать | |||||
| наказывать | |||||
| народ | |||||
| наушники | |||||
| не знать | |||||
| не могу | руководить | ||||
| не понимать не хотеть новый ночь | |||||
| светлый | |||||
| семья | |||||
| сестра сильный слабослышащий слабый слышать смотреть снег собрание соглашаться солнце соревнование спальня спасибо специальность спокойно стадион старательный старый стол столовая строгий стул стыдно считать сын танцевать театр телевизор тетрадь трудно | уборная | ||||
| уважать | |||||
| улица | |||||
| урок | |||||
| утро | |||||
| участвовать | |||||
| учитель | |||||
| учить | |||||
| ученик | |||||
| учиться | |||||
| уютный | |||||
| физкультура хвалить хорошо хотеть | |||||
| чей человек черный честный чистый читать что шкаф школа экскурсия, музей | |||||
Оглавление
Вместо предисловия,
или Что бы хотел автор………………………………………………………………………. 7
Введение
Читайте также:
Рекомендуемые страницы:
Поиск по сайту
Словари жестовых языков online | Лаборатория лингвистики жестового языка
Мультиязыковые жестовые словари
| Spreadthesign | видеословари и дактильные азбуки (фотографии) жестовых языков (британский, испанский, литовский, немецкий, португальский, русский, турецкий, французский, финский, чешский, шведский, японский) |
| Сурдосервер | дактильные азбуки жестовых языков мира (иллюстрации) |
| DeafNet | дактильные азбуки жестовых языков мира (иллюстрации) |
| FingerSpell FlashCards | дактильные азбуки американского, немецкого и швейцарского немецкого жестовых языков (фотографии, flash-карточки для изучения) |
Русский жестовый язык (РЖЯ, Russian Sign Language, RSL)
| Spreadthesign | видеословарь |
| Сурдосервер | видеословарь |
| Цифровой жест | видеословарь |
| Дактильная азбука | программа отображения знаков дактилологической азбуки для русского, белорусского, британского и международного языков (иллюстрации). Можно вводить буквы или слова. Для корректной работы сайта нужен Internet Explorer |
| Дактиль | отсканированный словарь, дактильный алфавит (фотографии) |
| RSL Project | видеословарь (с английского/японского на РЖЯ) |
| СУРДОПОРТАЛ | Пополняемая интерактивная база данных, предназначенная для сурдопереводчиков, преподавателей и плохослышащих студентов, использующих жестовую речь в процессе освоения учебного материала основных и дополнительных образовательных программ в системе профессионального образования. |
Австралийский жестовый язык (Australian Sign Language, Auslan)
Австрийский жестовый язык (Austrian Sign Language, Österreichische Gebärdensprache, OEGS, ÖGS)
| LedaSila | видеословарь, поиск осуществляется по выбору различных компонентов жеста (сайт работает только в InternetExplorer) |
Американский жестовый язык (American Sign Language, ASL, Ameslan)
Арабский жестовый язык (Arabic Sign Language, ArSL)
Аргентинский жестовый язык (Argentine Sign Language, Lengua de Señas Argentina, LSA)
Бразильский жестовый язык (Brazilian Sign Language, Língua Brasileira de Sinais, Libras, LSB, LGB, Brazilian Cities Sign Language, LSCB)
Британский жестовый язык (British Sign Language, BSL)
Брунейский жестовый язык (Bruneian Sign Language, Bahasa Isyarat Brunei)
| Bahasa | словарь (иллюстрации) |
Венгерский жестовый язык (Hungarian Sign Language, Magyar Jelvnyelv, Magyar Jelnyelv, HSL)
Датский жестовый язык (Danish Sign Language, Dansk tegnspråk, DSL)
| Dansk Tegnsprog | видеословарь с дополнительными иллюстрациями. Возможен поиск с жестового языка по выбору различных компонентов жеста |
Израильский жестовый язык (Israeli Sign Language, Sfàt ha-simaním ha-israelít, ISL)
Индо-пакистанский жестовый язык (Indo-Pakistani Sign Language, IPSL)
Ирландский жестовый язык (Irish Sign Language, ISL)
Испанский жестовый язык (Spanish Sign Language, Lengua de Signos Española, LSE)
Каталонский жестовый язык (Catalan Sign Language, Llengua de Signes Catalana, LSC)
Китайский жестовый язык (Chinese Sign Language, 中国手语, CSL)
Корейский жестовый язык (Korean Sign Language, 手話 수화, KSL)
| 한국수화 | видеословарь с дополнительными иллюстрациями и описанием жестов |
Кхмерский жестовый язык (Khmer Sign Language, Langue des Signes Khmère, KSL)
| Krousar Thmey | видеословарь с дополнительными иллюстрациями (с английского, французского, кхмерского на кхмерский жестовый язык) |
Латышский жестовый язык (Latvian Sign Language, Latviešu Zīmju Valoda, LSL)
Литовский жестовый язык (Lithuanian Sign Language, LtSL)
Немецкий жестовый язык (German Sign Language, Deutsche Gebärdensprache, DGS)
Нидерландский жестовый язык (Dutch Sign Language, Nederlandse Gebarentaal, NGT, Sign Language of the Netherlands, SLN)
Новозеландский жестовый язык (New Zealand Sign Language, NZSL)
Польский жестовый язык (Polish Sign Language, Polski Języka Migowy, PJM)
Португальский жестовый язык (Portuguese Sign language, Língua Gestual Portuguesa, LGP)
Североамериканских индейцев жестовый язык (Plains Indian Sign Language, PISL)
Тайваньский жестовый язык (Taiwanese Sign Language, 台灣手語, Taiwan Shouyu, TSL)
Турецкий жестовый язык (Turkish Sign Language, Türk İşaret Dili, TID)
Финский жестовый язык (Finnish Sign Language, Suomalainen viittomakieli, SVK)
Фламандский жестовый язык (Flemish Sign Language, Vlaamse Gebarentaal, Belgian Sign Language, VGT)
| Woordenboek | видеословарь. Возможен поиск с жестового языка по выбору различных компонентов жеста |
Французский жестовый язык (French Sign Language, la langue des signes française, LSF)
Чешский жестовый язык (Czech Sign Language, Český znakový jazyk, CZJ)
Шведский жестовый язык (Swedish Sign Language, Svenskt teckenspråk, SSL)
Швейцарский жестовый язык делится на 3 диалекта: швейцарский немецкий (Deutschschweizer Gebärdensprache, DSGS), швейцарский французский (Langue des Signes Française, LSF-CH) и швейцарский итальянский (Lingua Italiana dei Segni, LIS-CH)
| SGB-FSS | видеословарь с примерами использования жестов |
Шриланкийский жестовый язык (Sri Lankan Sign Language, SLSL)
Японский жестовый язык (Japanese Sign Language, Nihon Shuwa, JSL)
Понравилось это:
Нравится Загрузка…